Bạn sử dụng DAP trong lớp học như thế nào?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-01-18 09:23

Áp dụng thực hành phù hợp với sự phát triển

1. Có kiến thức vững vàng và hiểu biết về sự phát triển của trẻ.
2. Biết cá nhân trẻ em.
3. Hiểu biết về các kỳ vọng văn hóa và xã hội của cộng đồng mà trẻ em đang sống.
4. Hãy có chủ đích trong việc lập kế hoạch và thực hành.
5. Sử dụng các cách tiếp cận và thực hành giảng dạy hiệu quả.
6. Học tập của trẻ em bị che khuất.

Về vấn đề này, 5 chiến lược giảng dạy DAP là gì?

Có năm hướng dẫn cần thiết để giảng dạy hiệu quả trong DAP, bao gồm:

• Tạo ra một cộng đồng quan tâm đến người học.
• Giảng dạy để tăng cường sự phát triển và học tập.
• Lập kế hoạch chương trình giảng dạy để đạt được các mục tiêu quan trọng.
• Đánh giá sự phát triển và học tập của trẻ.

Ngoài ra, những ví dụ về các hoạt động phù hợp với sự phát triển là gì? Những kinh nghiệm và hành vi giảng dạy quan trọng bao gồm nhưng không giới hạn ở:

• Nói chuyện với trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi bằng ngôn ngữ đơn giản, giao tiếp bằng mắt thường xuyên và khả năng đáp ứng các tín hiệu và nỗ lực ngôn ngữ của trẻ.
• Thường xuyên chơi với, nói chuyện, hát và tập ngón tay với trẻ nhỏ.

Ngoài phần trên, phòng học DAP là gì?

Thực hành phù hợp với sự phát triển (hoặc DAP ) là một cách giảng dạy đáp ứng được nhu cầu của trẻ nhỏ - có nghĩa là giáo viên phải hiểu rõ về chúng - và giúp chúng đạt được những mục tiêu vừa khó vừa có thể đạt được.

3 thành phần của DAP là gì?

DAP được thông báo bởi ba lĩnh vực kiến thức là thành phần quan trọng trong việc đưa ra quyết định tốt cho trẻ em

• Sự phù hợp với sự phát triển của trẻ.
• Sự phù hợp của từng cá nhân.
• Sự phù hợp về văn hóa và xã hội.