Độ sâu và độ phức tạp được sử dụng trong lớp học như thế nào?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Chiều sâu đang nghiên cứu sâu hơn chương trình học chính. Phân biệt bằng cách sử dụng chiều sâu liên quan đến việc nghiên cứu một chủ đề chi tiết hơn (giảm tốc độ). Sự phức tạp liên quan đến việc vượt ra ngoài sự hiểu biết ở mức độ bề mặt. Phân biệt bằng cách sử dụng phức tạp liên quan đến việc mở rộng nội dung để nghiên cứu các vấn đề, chủ đề và chủ đề.

Mọi người cũng hỏi, các biểu tượng độ sâu và độ phức tạp là gì?

Các Biểu tượng độ sâu và độ phức tạp là những lời nhắc trực quan được thiết kế để giúp học sinh vượt ra khỏi sự hiểu biết ở mức độ bề mặt về một khái niệm và nâng cao khả năng tư duy phản biện của họ. Các công cụ tư duy phản biện này giúp sinh viên đào sâu hơn vào một khái niệm ( chiều sâu ) và hiểu khái niệm đó với phức tạp.

Cũng cần biết, ngôn ngữ của biểu tượng kỷ luật có nghĩa là gì? Học tập Ngôn ngữ : Phát biểu Ngôn ngữ của bạn Kỷ luật . Nói cái ngôn ngữ của bạn kỷ luật có nghĩa là sử dụng các điều khoản hoặc Bậc 3 từ chỉ được sử dụng trong một khu vực nội dung cụ thể. Này từ rất quan trọng để xây dựng kiến thức và hiểu biết về khái niệm trong các lĩnh vực khác nhau.

Cũng cần biết, sự khác biệt giữa độ sâu và độ phức tạp là gì?

Nói chung, kiến thức chuyên gia có thể được phân loại theo hai cách: chiều sâu : hiểu biết sâu sắc về nội dung của lĩnh vực này; và phức tạp : hiểu biết sâu sắc về học thuật về mối liên hệ giữa thời gian, con người và ngành học.

Nội dung mệnh lệnh là gì?

Mục đích. Giống như lời nhắc về độ sâu và độ phức tạp, nội dung mệnh lệnh là những công cụ tư duy được thiết kế để đào sâu hơn vào Nội dung . Họ cung cấp một cách đơn giản để phân biệt chương trình giảng dạy và tăng độ phức tạp cho những người học năng khiếu. Mỗi nội dung mệnh lệnh có biểu tượng tương ứng, giống như độ sâu và độ phức tạp.