Mục lục:
- Dưới đây là những phương pháp chính để thúc đẩy tính độc lập ở người lớn khuyết tật:
- Dưới đây là 6 cách mà bạn có thể giúp tạo ra một xã hội và nơi làm việc hòa nhập hơn:
Video: Làm thế nào để người khuyết tật có thể tự lập?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Thúc đẩy sự độc lập về thể chất bằng cách sử dụng các thiết bị hỗ trợ như giường có thể điều chỉnh và cho người khuyết tật sự lựa chọn đến thực hiện các hoạt động hàng ngày, bao gồm cả nấu ăn và làm sạch. Giúp đỡ người tàn tật để cảm thấy hòa nhập hơn với xã hội bằng cách tìm công việc được trả lương hoặc tình nguyện cho họ.
Theo quan điểm này, làm thế nào một người khuyết tật có thể trở nên độc lập?
Dưới đây là những phương pháp chính để thúc đẩy tính độc lập ở người lớn khuyết tật:
- Trao quyền cho người thân của bạn đưa ra quyết định và tích cực tham gia vào việc đưa ra quyết định.
- Tin tưởng người khác và xây dựng mạng lưới hỗ trợ trong cộng đồng.
- Hãy tích cực và tán dương những cải tiến nhỏ.
- Hãy biến việc học trở thành thói quen hàng ngày cho cả hai bạn.
Ngoài ra, khuyết tật sống độc lập là gì? Sống độc lập là một triết lý, một cách nhìn khuyết tật và xã hội, và một phong trào trên toàn thế giới về Vô hiệu hóa những người làm việc vì quyền tự quyết, tự tôn và cơ hội bình đẳng.
Theo đó, chúng ta có thể khuyến khích người tàn tật như thế nào?
Dưới đây là 6 cách mà bạn có thể giúp tạo ra một xã hội và nơi làm việc hòa nhập hơn:
- Hãy hỏi trước và làm theo sự hướng dẫn của họ.
- Nói rõ ràng, nghe tốt.
- Nói chuyện trực tiếp với mọi người.
- Hãy nhận biết về không gian cá nhân.
- Linh hoạt với các thành viên trong gia đình của người khuyết tật.
- Khi thiết lập cuộc họp, hãy kiểm tra khả năng truy cập.
Tại sao sống độc lập lại quan trọng?
Triết lý của Sống độc lập được coi như tiên đề của nó rằng những người khuyết tật tự đánh giá nhu cầu của họ tốt hơn bất kỳ ai khác. Để có thể định hướng cuộc sống của mình, những người khuyết tật đó phải tổ chức sao cho họ có quyền lực chính trị để thúc đẩy các giải pháp cho phẩm giá và tiếng nói của họ.
Đề xuất:
Ai là người khởi xướng Đạo luật về người khuyết tật?
Được giới thiệu lần đầu tại Đại hội lần thứ 100, ADA cấm phân biệt đối xử trên cơ sở khuyết tật trong các lĩnh vực việc làm, chỗ ở công cộng, dịch vụ công cộng, giao thông và viễn thông. Tổng thống George H.W. Bush ký ADA thành luật vào ngày 26 tháng 7 năm 1990
Bạn dạy học sinh khuyết tật về thể chất như thế nào?
Chiến lược Giảng dạy cho Học sinh Khuyết tật Thể chất Sử dụng các phương pháp ghi nhớ chẳng hạn như SLANT (Ngồi dậy, nghiêng người về phía trước, đặt câu hỏi, gật đầu, theo dõi giáo viên). Xem xét các vấn đề môi trường: bố trí chỗ ngồi trong lớp học, không gian làm việc không bị phân tâm, chỗ ngồi gần nhau, học sinh loại bỏ tất cả các tài liệu không liên quan khỏi không gian
Đạo luật Giáo dục cho Tất cả Trẻ em Khuyết tật đã làm gì?
Quốc hội đã ban hành Đạo luật Giáo dục cho Tất cả Trẻ em Khuyết tật (Công luật 94-142), vào năm 1975, để hỗ trợ các tiểu bang và địa phương trong việc bảo vệ quyền, đáp ứng nhu cầu cá nhân và cải thiện kết quả cho Hector và trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi, trẻ em khác. và thanh niên khuyết tật và gia đình của họ
Danh sách các khuyết tật về khuyết tật là gì?
Đánh giá Khuyết tật theo Danh sách Khuyết tật của An sinh Xã hội - Danh sách Người lớn (Phần A) 1.00. Hệ thống cơ xương. 2,00. Các giác quan đặc biệt và giọng nói. 3,00. Rối loạn hô hấp. 4,00. Hệ tim mạch. 5,00. Hệ thống tiêu hóa. 6,00. Rối loạn chức năng sinh dục. 7,00. 8,00. Rối loạn da
Làm thế nào một tổ chức có thể khắc phục tình trạng khuyết tật học tập?
Khắc phục Khuyết tật trong Học tập Tổ chức hiểu các nhiệm vụ tổ chức của chúng tôi (những gì chúng tôi được các bên liên quan yêu cầu hoặc mong đợi làm). hiểu thị trường mà chúng tôi hoạt động. xác định những gì chúng ta phải làm để đáp ứng kỳ vọng về hiệu suất. làm rõ và ưu tiên các vấn đề chiến lược của chúng tôi. tạo ra một con đường để đưa chúng ta vào một tương lai mới