
2025 Tác giả: Edward Hancock | hancock@answers-life.com. Sửa đổi lần cuối: 2025-01-22 16:55
Hướng dẫn phân biệt là gì ? Qua: Carol Ann Tomlinson . Sự khác biệt có nghĩa là may đo hướng dẫn để đáp ứng nhu cầu cá nhân. Cho dù giáo viên phân biệt nội dung, quy trình, sản phẩm hoặc học tập môi trường, việc sử dụng đánh giá liên tục và phân nhóm linh hoạt làm cho đây là một cách tiếp cận thành công để hướng dẫn.
Về vấn đề này, 3 yếu tố của hướng dẫn phân biệt là gì?
- Hướng dẫn phân biệt dựa trên sự sửa đổi của bốn yếu tố: nội dung, quy trình,
- sản phẩm và ảnh hưởng / môi trường học tập. Việc sửa đổi này được hướng dẫn bởi.
- sự hiểu biết của giáo viên về nhu cầu của học sinh-học sinh? sự sẵn sàng, sở thích và.
- hồ sơ học tập.
Thứ hai, hướng dẫn phân biệt có giống với hướng dẫn cá nhân hóa không? Trong một lớp học điển hình, bạn sẽ tìm thấy những học sinh đang đọc trên cấp lớp của họ và những học sinh khác ở phía sau. Hướng dẫn phân biệt là một giảng bài phương pháp cho các nhóm học sinh. Hướng dẫn cá nhân bắt đầu với nhu cầu của một học sinh. Đây là những gì bạn cần biết về cả hai cách tiếp cận.
Do đó, một số chiến lược giảng dạy khác biệt là gì?
Đây là 12 chiến lược giảng dạy khác biệt tốt nhất để giúp bạn đáp ứng tốt hơn nhu cầu của tất cả học sinh của mình:
- Phân nhóm học sinh dựa trên kiến thức đã học.
- Tạo nhóm với đội trưởng là sinh viên.
- Tạo các bài học theo tầng.
- Tạo tài liệu phát cho các câu hỏi thường gặp.
- Bao gồm các hoạt động và dự án thực hành.
Hướng dẫn phân biệt không phải là gì?
Nó là không phải Hỗ trợ người học tiếng Anh. Nó là không phải một IEP. Nó là không phải một giao dịch thậm chí cho một trợ lý lớp học. Sự khác biệt Là không phải một cây đũa thần sẽ khiến một giáo viên duy nhất trong lớp học tạo ra điểm kiểm tra tốt hơn nhờ một số lượng lớn học sinh với ít sự hỗ trợ hơn và ít đồng nghiệp hơn.
Đề xuất:
Sự khác biệt giữa UDL và hướng dẫn phân biệt là gì?

Định nghĩa của UDL và sự khác biệt UDL nhằm mục đích đảm bảo tất cả học sinh có quyền truy cập đầy đủ vào mọi thứ trong lớp học, bất kể nhu cầu và khả năng của họ. Khác biệt hóa là một chiến lược nhằm giải quyết các mức độ sẵn sàng, hứng thú và hồ sơ học tập của mỗi học sinh
Sự phân bố của N và? bằng tiếng Ý, chúng nằm trong phân phối tương phản hay phân phối bổ sung?

Với những âm [n] và [ŋ] này, không có cặp âm nào tối thiểu. Do đó, chúng không nằm trong phân phối tương phản, vì vậy chúng ta có thể cho rằng chúng đang ở trong phân phối bổ sung
Sự khác biệt giữa phần mở rộng và phần mở rộng là gì?

Về mặt logic và mở rộng, về mặt logic, các từ tương quan biểu thị tham chiếu của một thuật ngữ hoặc khái niệm: “nguyên hàm” cho biết nội dung bên trong của một thuật ngữ hoặc khái niệm tạo thành định nghĩa chính thức của nó; và "phần mở rộng" cho biết phạm vi ứng dụng của nó bằng cách đặt tên cho các đối tượng cụ thể mà nó biểu thị
Làm thế nào để bạn phân biệt các hướng dẫn toàn bộ nhóm?

9 Cách để Phân biệt Cả Nhóm của Bạn Hướng dẫn TRƯỚC KHI DẠY CHO MỘT NHÓM NHỎ. LƯU GIỮ BẢN GHI CÓ THỂ. CẨN THẬN CÁC CÂU HỎI CHÍNH XÁC. HÃY CHỦ ĐỘNG TRONG GIỜ VÀ NÓI CHUYỆN. CHO NHIỀU THỜI GIAN CHỜ ĐỢI. SỬ DỤNG HỖ TRỢ HỌC SINH. VARY AN ELEMENT. CHO PHÉP BẮT ĐẦU ĐẦU
Hướng dẫn đọc có hướng dẫn là gì?

Đọc có hướng dẫn là một phương pháp giảng dạy liên quan đến việc giáo viên làm việc với một nhóm nhỏ học sinh thể hiện các hành vi đọc tương tự và có thể đọc các cấp độ tương tự của văn bản