Video: Có bao nhiêu thứ nguyên trên bảng đánh giá T Tess?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Phiếu tự đánh giá T-TESS bao gồm: 4 Tên miền và 16 Thứ nguyên, bộ mô tả thực hành và 5 mức hiệu suất; Phân biệt, Hoàn thành, Thành thạo, Phát triển và Cải thiện Cần thiết.
Theo cách này, các kích thước T Tess là gì?
Các NS - TESS Phiếu tự đánh giá NS - TESS miền và kích thước các tiêu chuẩn đánh giá bao gồm các mô tả cụ thể về thực hành và 5 mức hiệu suất; Phân biệt, Hoàn thành, Thành thạo, Phát triển và Cải thiện Cần thiết.
Ngoài ra, tam giác T Tess là gì? Theo một cách rất cơ bản, những hoạt động chung này được chia sẻ bởi tất cả giáo viên tạo thành cốt lõi của bốn Hệ thống Hỗ trợ và Đánh giá Giáo viên Texas ( NS - TESS ) các lĩnh vực: lập kế hoạch, hướng dẫn, môi trường học tập, các hoạt động và trách nhiệm nghề nghiệp.
Đơn giản như vậy, bốn lĩnh vực của bảng đánh giá T Tess là gì?
Phiếu tự đánh giá T-TESS bao gồm bốn lĩnh vực: Lập kế hoạch , Hướng dẫn, Môi trường học tập, và Cao thủ Thực tiễn và Trách nhiệm.
Những thành phần nào sau đây là thành phần của T Tess?
NS - TESS bao gồm ba các thành phần : lập mục tiêu và kế hoạch phát triển nghề nghiệp, chu trình đánh giá (trước hội nghị, quan sát, sau hội nghị) và sự phát triển của học sinh.
Đề xuất:
Sự khác biệt giữa đánh giá toàn diện và đánh giá tập trung là gì?
Định nghĩa Điều khoản. Đánh giá nhập học: Đánh giá điều dưỡng toàn diện bao gồm tiền sử bệnh nhân, ngoại hình chung, khám sức khỏe và các dấu hiệu sinh tồn. Đánh giá tập trung: Điều dưỡng đánh giá chi tiết (các) hệ thống cơ thể cụ thể liên quan đến vấn đề đang xảy ra hoặc (các) mối quan tâm hiện tại của bệnh nhân
Tại sao đánh giá hiệu suất được gọi là đánh giá xác thực?
Đánh giá Hiệu suất (hoặc dựa trên Hiệu suất) - được gọi là vì học sinh được yêu cầu thực hiện các nhiệm vụ có ý nghĩa. Đây là thuật ngữ phổ biến nhất khác cho loại đánh giá này. Đối với những nhà giáo dục này, đánh giá xác thực là đánh giá hiệu suất sử dụng các nhiệm vụ hoặc bối cảnh trong thế giới thực hoặc xác thực
Giá trị của những đánh giá xác thực trong việc đánh giá việc học tập của học sinh là gì?
Đánh giá xác thực giúp sinh viên thấy mình là những người tham gia tích cực, những người đang thực hiện một nhiệm vụ có liên quan, thay vì tiếp nhận một cách thụ động các sự kiện mù mờ. Nó giúp giáo viên bằng cách khuyến khích họ phản ánh về mức độ phù hợp của những gì họ dạy và cung cấp kết quả hữu ích để cải thiện việc giảng dạy
Làm thế nào để bạn đánh giá đánh giá dựa trên hiệu suất?
Dưới đây là phiên bản đơn giản của kế hoạch của chúng tôi, dựa trên quy trình thiết kế lạc hậu: Xác định các mục tiêu của đánh giá dựa trên hiệu suất. Chọn các tiêu chuẩn khóa học phù hợp. Xem xét các đánh giá và xác định các lỗ hổng trong học tập. Thiết kế kịch bản. Tập hợp hoặc tạo vật liệu. Xây dựng kế hoạch học tập. Kịch bản. Nhiệm vụ
Đánh giá PE có chỉ tập trung vào đánh giá tổng kết không?
Đánh giá PE có chỉ tập trung vào đánh giá tổng kết không? Trên thực tế, đánh giá là một phần không thể thiếu trong học tập và giảng dạy. Nó nhằm mục đích nâng cao học tập của học sinh