Chương trình học theo các học giả khác nhau là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Định nghĩa 8: Chương trình giảng dạy là tất cả những kinh nghiệm mà người học có được trong quá trình sống. Học giả trong The Field có khác nhau định nghĩa của chương trình giảng dạy : Tanner (1980) định nghĩa chương trình giảng dạy là “kinh nghiệm học tập có kế hoạch và có hướng dẫn cũng như kết quả dự kiến, được hình thành thông qua hệ thống

Hãy xem xét điều này, các định nghĩa khác nhau của chương trình giảng dạy là gì?

Định nghĩa chương trình giảng dạy Thu thập. Albert Oliver (1977): chương trình giảng dạy là “chương trình giáo dục của trường học” và được chia thành bốn yếu tố cơ bản: 1) chương trình nghiên cứu, 2) chương trình trải nghiệm, 3) chương trình phục vụ, 4) ẩn chương trình giảng dạy.

Tương tự như vậy, định nghĩa rộng của chương trình giảng dạy là gì? Nói một cách rộng rãi, chương trình giảng dạy Là xác định là tổng số kinh nghiệm học tập của cá nhân. Cái này Định nghĩa được neo trên John Dewey's Định nghĩa kinh nghiệm và giáo dục. Ông tin rằng tư duy phản chiếu là một có nghĩa điều đó thống nhất ngoại khóa các yếu tố.

Theo John Dewey, chương trình học là gì?

John Dewey xác định chương trình giảng dạy như một sự tái tạo liên tục, chuyển từ trải nghiệm hiện tại của người học sang trải nghiệm được đại diện bởi các cơ quan có tổ chức của sự thật mà chúng ta gọi là các nghiên cứu… các nghiên cứu khác nhau… chính là kinh nghiệm - chúng là của chủng tộc.

Ý nghĩa của PDF giáo trình là gì?

Chương trình giảng dạy là bản phác thảo các khái niệm cần dạy cho học sinh để giúp các em đạt chuẩn nội dung. Chương trình giảng dạy là những gì được dạy trong một khóa học hoặc chủ đề nhất định. Chương trình giảng dạy đề cập đến một hệ thống tương tác về hướng dẫn và học tập với các mục tiêu, nội dung, chiến lược, đo lường và tài nguyên cụ thể.