Mục lục:
Video: Một số chiến lược hướng dẫn là gì?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Các chiến lược chủ động
- Đặt ra các quy tắc rõ ràng, nhất quán.
- Chế tạo chắc chắn môi trường an toàn và không lo lắng.
- Thể hiện sự quan tâm đến NS hoạt động của trẻ.
- Cung cấp đồ chơi thích hợp và hấp dẫn.
- Khuyến khích sự tự chủ bằng cách cung cấp những lựa chọn có ý nghĩa.
- Tập trung vào NS hành vi mong muốn, thay vì NS một trong những điều cần tránh.
Dưới đây, một số kỹ thuật hướng dẫn là gì?
Có cụ thể kỹ thuật hướng dẫn điều đó có thể hữu ích trong việc hướng dẫn hành vi của trẻ. Mỗi thứ có thể rất hữu ích trong quá trình thực thi tích cực hướng dẫn . Một vài trong đó bao gồm: Môi trường lời nói tích cực, Củng cố tích cực, Sử dụng thành quả, Khen ngợi hiệu quả, Thuyết phục và Làm mẫu.
Ngoài ba chìa khóa để hướng dẫn hiệu quả là gì? Hãy cụ thể, tập trung vào những gì phù hợp, tích cực, đừng nửa vời, hãy nói những gì bạn muốn nói, khen ngợi càng sớm càng tốt, khen ngợi đúng hành vi tốt của họ và điều chỉnh lời khen ngợi, biết những hành vi nào cần được khuyến khích.
Vậy, các chiến lược hướng dẫn tích cực là gì?
Hướng dẫn tích cực dựa trên niềm tin rằng bất kỳ phương tiện nào của trẻ em hướng dẫn nên tập trung vào việc xây dựng khả năng tự kiểm soát của trẻ hơn là chỉ tập trung vào kết quả hành vi. Đó là vị trí của chúng tôi để giúp bọn trẻ đưa ra những lựa chọn tốt hơn trong tương lai bằng cách giúp họ xây dựng các hành vi tự chủ và ủng hộ xã hội.
Tại sao cần phải cá nhân hóa các chiến lược hướng dẫn tích cực?
Điều quan trọng là sử dụng kỷ luật tích cực hoặc chiến lược hướng dẫn với bọn trẻ hơn là trừng phạt chúng, vì những ảnh hưởng lâu dài. Biết rằng hướng dẫn là cách hiệu quả hơn để hình thành trẻ em hành vi vượt quá hình phạt là thiết yếu trong một lớp học thời thơ ấu.
Đề xuất:
Các chiến lược hướng dẫn trước khi xuất hiện là gì?
Các chiến lược hướng dẫn trước khi xuất hiện Chiến lược và Mô tả Biện minh Nói và Nghe Phản ứng toàn diện về thể chất? Khi học sinh nghe một mệnh lệnh nào đó bằng tiếng Anh và sau đó trả lời cùng với giáo viên bằng hành động
Các chiến lược hướng dẫn có mái che là gì?
➢ Hướng dẫn có mái che là một phương tiện để đưa ra cấp lớp. nội dung dễ tiếp cận hơn cho học sinh ELL đồng thời thúc đẩy sự phát triển ngôn ngữ tiếng Anh. ➢ Cách tiếp cận này kết hợp ngôn ngữ thứ hai. chiến lược mua lại với hướng dẫn khu vực nội dung
Làm thế nào để bạn đọc một chiến lược mô hình?
Cách sử dụng think-alouds Bắt đầu bằng việc lập mô hình chiến lược này. Giới thiệu văn bản được giao và thảo luận về mục đích của chiến lược Think-Aloud. Cho học sinh cơ hội thực hành kỹ thuật và đưa ra phản hồi có cấu trúc cho học sinh. Đọc to đoạn văn đã chọn khi học sinh đọc thầm đoạn văn đó
Tại sao đặt câu hỏi là một chiến lược giảng dạy tốt?
Giáo viên đặt câu hỏi cho nhiều mục đích, bao gồm: Để học sinh tích cực tham gia vào bài học. Để tăng động lực hoặc sự quan tâm. Để đánh giá sự chuẩn bị của học sinh
Trọng tâm chiến lược trong bài đọc có hướng dẫn là gì?
Khi bạn đã sẵn sàng để bắt đầu các bài học đọc có hướng dẫn trong nhóm nhỏ của mình, hãy bắt đầu bằng cách xếp học sinh vào các nhóm dựa trên trình độ đọc và nhu cầu giảng dạy của họ. “Tôi thích phân nhóm trẻ em theo phạm vi đọc xoay quanh chiến lược tập trung. Nó có thể là theo dõi, giải mã, lưu loát hoặc hiểu,”Richardson nói