Đánh giá thành tích trong lớp học là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Nói chung, một màn biểu diễn -dựa trên đánh giá đo lường khả năng của học sinh trong việc vận dụng các kỹ năng và kiến thức đã học từ một hoặc các đơn vị học trình. Thông thường, nhiệm vụ thách thức sinh viên sử dụng các kỹ năng tư duy bậc cao của họ để tạo ra một sản phẩm hoặc hoàn thành một quy trình (Chun, 2010).

Đơn giản vậy, một số ví dụ về đánh giá dựa trên hiệu suất là gì?

Biểu diễn kịch là một loại hoạt động hợp tác có thể được sử dụng như một màn biểu diễn - đánh giá dựa trên . Học sinh có thể tạo, biểu diễn, và / hoặc cung cấp phản hồi quan trọng. Các ví dụ bao gồm khiêu vũ, tái hiện, tái hiện kịch tính. Có thể có phần diễn giải bằng văn xuôi hoặc thơ.

Cũng cần biết, mục đích của việc đánh giá hiệu suất là gì? Các mục đích của đánh giá hiệu suất là đánh giá quá trình thực hiện một đối tượng học tập. Học sinh được mong đợi có thể áp dụng kiến thức đã học trên lớp để giải quyết các vấn đề trong nhiệm vụ . Ngoài ra, học sinh có thể cần sử dụng kỹ năng tư duy của mình để hoàn thành nhiệm vụ.

Đơn giản như vậy, những ví dụ về đánh giá trong lớp học là gì?

Ví dụ về Kỹ thuật Đánh giá Lớp học

• Định dạng 3-2-1. Định dạng 3-2-1 là một hoạt động viết nhanh và đơn giản của học sinh.
• Danh sách Tập trung. Danh sách Tập trung là một hoạt động viết nhanh và đơn giản của sinh viên.
• Điểm đáng nhớ nhất.
• Một phút giấy.
• Suy nghĩ-Ghép đôi-Chia sẻ.
• Lập bản đồ khái niệm.
• Ghép hình.
• Ma trận bộ nhớ.

Các tính năng chính của đánh giá hiệu suất là gì?

Đánh giá tốt chia sẻ năm đặc điểm chính:

• Mục tiêu rõ ràng: Cung cấp mô tả rõ ràng về các kỳ vọng thành tích cụ thể sẽ được đánh giá.
• Mục đích tập trung: Làm rõ mục đích sử dụng của các kết quả đánh giá.
• Phương pháp thích hợp:
• Lấy mẫu âm thanh:
• Đánh giá chính xác không có sai lệch và sai lệch: