Video: Kết quả nghiên cứu trên khỉ của Harlow là gì?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Kết quả sau đó Thử nghiệm khỉ Harlow
Điều này cho thấy mối quan hệ giữa mẹ và trẻ sơ sinh là không chỉ dựa trên việc người mẹ Là có khả năng cung cấp các nhu cầu sinh lý cho trẻ sơ sinh.
Đơn giản vậy, kết quả của thí nghiệm của Harlow là gì?
Trong một loạt các tranh cãi thí nghiệm được tiến hành trong những năm 1960, Harlow thể hiện sức mạnh các hiệu ứng của tình yêu và đặc biệt, sự vắng mặt của tình yêu. Bằng cách cho thấy sự tàn phá các hiệu ứng của sự thiếu thốn đối với những con khỉ trẻ vội vàng, Harlow đã tiết lộ tầm quan trọng của tình yêu thương của người chăm sóc đối với sự phát triển khỏe mạnh của trẻ nhỏ.
Sau đó, câu hỏi được đặt ra là, ai đã sử dụng khỉ để nghiên cứu sự gắn bó và anh ta đã tìm ra điều gì? Harry Harlow's Nghiên cứu về khỉ . Harlow (1958 muốn nghiên cứu các cơ chế mà trẻ sơ sinh vội vã khỉ gắn bó với mẹ của họ. Những đứa trẻ là phụ thuộc nhiều vào mẹ về dinh dưỡng, sự bảo vệ, sự thoải mái và xã hội hóa.
Theo quan điểm này, kết quả nghiên cứu của Harlow về sự gắn bó của trẻ sơ sinh là gì?
Trong cả hai điều kiện, Harlow thấy rằng trẻ sơ sinh khỉ dành nhiều thời gian hơn với mẹ vải đũi so với khỉ mẹ dây. Harlow's công việc cho thấy rằng trẻ sơ sinh cũng quay sang các bà mẹ đại diện vô tri vô giác để được thoải mái khi họ là phải đối mặt với những tình huống mới và đáng sợ.
Harlow đã làm thí nghiệm trên khỉ khi nào?
Harlow's loạt kinh điển của thí nghiệm được tiến hành từ năm 1957 đến năm 1963 và liên quan đến việc phân tách những người trẻ tuổi khỉ từ mẹ của họ ngay sau khi sinh. Trẻ sơ sinh khỉ thay vào đó được nâng lên bằng dây thay thế con khỉ các bà mẹ.
Đề xuất:
Làm thế nào để các nhà nghiên cứu xác định độ tin cậy trong một nghiên cứu?
Có hai tiêu chí riêng biệt mà các nhà nghiên cứu đánh giá các thước đo của họ: độ tin cậy và tính hợp lệ. Độ tin cậy là tính nhất quán theo thời gian (độ tin cậy kiểm tra lại), giữa các hạng mục (tính nhất quán nội bộ) và giữa các nhà nghiên cứu (độ tin cậy giữa các bộ phận)
Thông điệp của các cuộc đình công của TWLF đối với nghiên cứu dân tộc là gì?
Tắt nó!" vang lên hàng ngày từ khuôn viên trường Cao đẳng Bang San Francisco. Cuộc đình công kéo dài 5 tháng nhằm vạch trần chủ nghĩa phân biệt chủng tộc và chủ nghĩa độc tài được tìm thấy trong khuôn viên trường và yêu cầu tăng cường đại diện cho sinh viên da màu, như đã thấy trong yêu cầu của các phong trào Giải phóng Thế giới thứ ba và Sinh viên Da đen
Sự khác biệt giữa chương trình giảng dạy dựa trên tiêu chuẩn và chương trình giảng dạy dựa trên kết quả là gì?
Chương trình giảng dạy dựa trên tiêu chuẩn được cấu trúc trên một hệ thống tài liệu hơn, nơi sinh viên truy cập trực tiếp vào các nguồn tài nguyên để lập luận và trích xuất thông tin theo tốc độ của riêng họ. Giáo dục Dựa trên Kết quả có hệ thống hơn, nơi học sinh được dạy với kỳ vọng đạt được một kết quả cụ thể hơn trong các bài học của họ
Harlow đã làm gì trong quá trình nghiên cứu về sự gắn bó của mình?
Harlow quan tâm đến sự gắn bó của trẻ sơ sinh với tã vải, suy đoán rằng chất liệu mềm có thể mô phỏng sự thoải mái khi mẹ chạm vào. Trong cả hai điều kiện, Harlow nhận thấy rằng những con khỉ con dành nhiều thời gian hơn đáng kể với mẹ bằng vải bông so với mẹ bằng dây
Ý nghĩa của nghiên cứu của Elizabeth Loftus và tác động của thông tin sai lệch là gì?
Nhà nghiên cứu nổi tiếng nhất liên quan đến hiệu ứng thông tin sai lệch là Elizabeth Loftus, người có nghiên cứu tiết lộ cách mọi người có thể nhớ lại thông tin sai về một sự kiện đã chứng kiến nếu được đưa ra gợi ý khiến họ làm như vậy