Ai đã tạo ra lý thuyết xã hội học tập?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Bandura - Lý thuyết học tập xã hội . Trong lý thuyết học tập xã hội , Albert Bandura (1977) đồng ý với nhà hành vi học lý thuyết của điều hòa cổ điển và điều hòa hoạt động.

Chỉ vậy, ai đã nghĩ ra lý thuyết xã hội học?

Lý thuyết học tập xã hội , theo lý thuyết của Albert Bandura, cho rằng mọi người học hỏi lẫn nhau, thông qua quan sát, bắt chước và mô hình hóa. Các học thuyết thường được gọi là cầu nối giữa nhà hành vi và nhà nhận thức học lý thuyết bởi vì nó bao gồm sự chú ý, trí nhớ và động lực.

Tương tự, Albert Bandura đã phát triển lý thuyết của mình như thế nào? Bandura nhấn mạnh rằng trẻ em học trong một môi trường xã hội và thường bắt chước hành vi của những người khác - một quá trình được gọi là học tập xã hội học thuyết . Bandura đã phát triển nhận thức xã hội học thuyết từ một cái nhìn tổng thể về nhận thức của con người trong mối quan hệ với nhận thức và ảnh hưởng của xã hội.

Theo đó, lý thuyết xã hội học được phát triển khi nào?

Như được Bandura và Walters phác thảo ban đầu vào năm 1963 và được trình bày chi tiết hơn trong 1977 , Các nguyên lý chính của Lý thuyết Học tập Xã hội như sau: Học tập không hoàn toàn là hành vi; đúng hơn, nó là một quá trình nhận thức diễn ra trong bối cảnh xã hội.

Bandura là ai và lý thuyết của anh ta là gì?

Albert Bandura là một nhà tâm lý học nhận thức xã hội có ảnh hưởng, người có lẽ được biết đến nhiều nhất với của anh ấy học xã hội học thuyết , khái niệm về hiệu quả bản thân, và của anh ấy các thí nghiệm về búp bê Bobo nổi tiếng. Ông là Giáo sư danh dự tại Đại học Stanford và được nhiều người coi là một trong những nhà tâm lý học vĩ đại nhất còn sống.