Lý thuyết của Vygotsky và Montessori có điểm gì chung?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Thế nào Lev Lý thuyết của Vygotsky và Maria Lý thuyết của Montessori khác nhau? Montessori tin rằng trẻ em học một cách tự nhiên trong môi trường thích hợp; Vygotsky tin rằng trẻ em học tốt nhất trong các đội. Vygotsky cảm thấy rằng việc học đến từ môi trường; Montessori tin tưởng vào giá trị của trò chơi trẻ em.

Theo cách này, Vygotsky và Montessori giống nhau như thế nào?

Phần trích dẫn ở trên là dấu hiệu cho thấy sự khác biệt giữa Montessori và Vygotsky theo quan điểm của họ về cơ chế phát triển của trẻ em: Montessori xem sự phát triển mở ra chuỗi các giai đoạn được lập trình trước trong loài người, trong khi Vygotsky đã giao vai trò chính cho các tương tác giữa trẻ em và

những lý thuyết liên quan đến chơi là gì? Các lý thuyết về chơi Các lý thuyết về chơi lần đầu tiên được phát triển trong thế kỷ thứ mười tám và mười chín. Bốn lý thuyết ảnh hưởng đến nhận thức về lý do tại sao và cách trẻ em chơi: lý thuyết năng lượng thặng dư, lý thuyết giải trí, thuyết bản năng và lý thuyết tổng hợp lại.

Tương ứng, một số điểm giống và khác nhau giữa lý thuyết của Vygotsky và của Piaget là gì?

Vygotsky tin rằng NS trẻ em là một thực thể xã hội, và sự phát triển nhận thức được dẫn dắt bởi các tương tác xã hội. Piaget , trên NS mặt khác, cảm thấy rằng NS trẻ đã độc lập hơn và sự phát triển đó được hướng dẫn bởi các hoạt động tập trung và tập trung vào bản thân.

Lý thuyết của Vygotsky là gì?

Vygotsky's Phát triển nhận thức Học thuyết giả định rằng tương tác xã hội là nền tảng cho sự phát triển nhận thức. Lý thuyết của Vygotsky bao gồm các khái niệm như các công cụ dành riêng cho văn hóa, sự phụ thuộc lẫn nhau về ngôn ngữ và suy nghĩ, và Vùng phát triển gần.