Quan điểm của lý thuyết học là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Học lý thuyết rộng rãi được tách thành hai quan điểm . Người đầu tiên viễn cảnh tranh luận rằng học tập có thể được nghiên cứu bằng cách quan sát và vận dụng các liên kết kích thích-phản ứng. Đây được gọi là nhà hành vi học viễn cảnh bởi vì nó tuân thủ nghiêm ngặt việc nghiên cứu các hành vi có thể quan sát được.

Cũng cần biết là, bốn lý thuyết của việc học là gì?

4 Lý thuyết học tập là Điều kiện cổ điển, Điều kiện vận hành, Nhận thức Lý thuyết và Lý thuyết Học tập Xã hội. Học tập là sự phát triển cá nhân của một người do kết quả của sự tương tác hợp tác với những người khác.

Ngoài những điều trên, tại sao việc học lý thuyết lại quan trọng? Lý thuyết cung cấp cơ sở để hiểu cách mọi người học và cách giải thích, mô tả, phân tích và dự đoán học tập . Theo nghĩa đó, một học thuyết giúp chúng tôi đưa ra các quyết định sáng suốt hơn về thiết kế, phát triển và cung cấp học tập.

Theo cách này, những lý thuyết chính của việc học là gì?

Các chính khái niệm và lý thuyết học tập bao gồm nhà hành vi học lý thuyết , tâm lý học nhận thức, chủ nghĩa kiến tạo, chủ nghĩa kiến tạo xã hội, kinh nghiệm học tập , nhiều trí thông minh và có vị trí học lý thuyết và cộng đồng thực hành.

Thuyết hành vi học là gì?

Chủ nghĩa hành vi là một học lý thuyết điều đó chỉ tập trung vào các hành vi có thể quan sát được một cách khách quan và giảm giá bất kỳ hoạt động độc lập nào của tâm trí. Các nhà lý thuyết hành vi xác định học tập không gì khác hơn là việc tiếp thu các hành vi mới dựa trên các điều kiện môi trường.