Mục lục:

Những điểm chính của lý thuyết Vygotsky là gì?
Những điểm chính của lý thuyết Vygotsky là gì?

Video: Những điểm chính của lý thuyết Vygotsky là gì?

Video: Những điểm chính của lý thuyết Vygotsky là gì?
Video: Tâm lý học Nhận thức: Piaget và Vygotsky - Nhóm Thần kinh Cấp cao 2024, Tháng tư
Anonim

Văn hóa xã hội Học thuyết

Lev Vygotsky cũng cho rằng sự phát triển của con người là kết quả của sự tương tác năng động giữa cá nhân và xã hội. Thông qua sự tương tác này, trẻ học hỏi dần dần và liên tục từ cha mẹ và giáo viên. Tuy nhiên, việc học này có thể khác nhau giữa các nền văn hóa.

Tương tự, bạn có thể hỏi, trọng tâm chính của lý thuyết phát triển của Vygotsky là gì?

Vygotsky's Nhận thức Lý thuyết phát triển cho rằng khả năng nhận thức được hướng dẫn và xây dựng về mặt xã hội. Như vậy, văn hóa đóng vai trò như một trung gian cho sự hình thành và sự phát triển các khả năng cụ thể, chẳng hạn như học tập, ghi nhớ, chú ý và giải quyết vấn đề.

Ngoài ra, lý thuyết của Vygotsky là gì? Sự phát triển của trẻ nhỏ Lý thuyết : Lev Vygotsky . Vygotsky's văn hóa xã hội học thuyết khẳng định rằng học tập là một quá trình xã hội về cơ bản, trong đó sự hỗ trợ của cha mẹ, người chăm sóc, bạn bè và xã hội và văn hóa rộng lớn hơn đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển các chức năng tâm lý cao hơn.

Trong đó, những ý tưởng chính trong lý thuyết của Vygotsky là gì?

Các ý tưởng chính của Lev Lý thuyết của Vygotsky là sự tương đồng giữa hoạt động thực tiễn và hoạt động tinh thần của con người. Anh ấy cho rằng chính Đặc điểm của các quá trình tinh thần của con người là chúng cũng giống như lao động của con người, được thực hiện qua trung gian của các công cụ. Tuy nhiên, đây là những công cụ tâm lý đặc biệt như ngôn ngữ, các khái niệm , dấu hiệu và ký hiệu.

Bạn sử dụng lý thuyết của Vygotsky trong lớp học như thế nào?

Các ứng dụng trong lớp học của lý thuyết Vygotsky

  1. Việc hướng dẫn có thể được lên kế hoạch để cung cấp thực hành trong khu vực phát triển gần cho từng trẻ hoặc cho các nhóm trẻ.
  2. Các hoạt động học tập hợp tác có thể được lập kế hoạch với các nhóm trẻ ở các trình độ khác nhau, những người có thể giúp nhau học tập.

Đề xuất: