Chiến lược đọc to suy nghĩ là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Các nghĩ - chiến lược lớn tiếng yêu cầu học sinh nói to những gì họ đang nghĩ về khi đọc hiểu , giải quyết các vấn đề toán học hoặc chỉ đơn giản là trả lời các câu hỏi do giáo viên hoặc học sinh khác đặt ra. Giáo viên hiệu quả nghĩ nói to một cách thường xuyên để mô hình hóa quá trình này cho học sinh.

Cũng biết, chiến lược nghĩ to là gì?

Nghĩ -các đám mây. Nghĩ -các đám mây đã được mô tả là "nghe trộm của ai đó tư duy ." Với cái này chiến lược , giáo viên bằng lời nói lớn tiếng trong khi đọc một lựa chọn bằng miệng. Mục đích của nghĩ - chiến lược lớn tiếng là mô hình hóa cho học sinh cách người đọc có kỹ năng xây dựng ý nghĩa từ một văn bản.

Người ta cũng có thể hỏi, 5 chiến lược đọc hiểu là gì? Có 5 chiến lược riêng biệt cùng nhau tạo thành Chiến lược Đọc 5 Cao.

• Kích hoạt kiến thức nền tảng. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng khả năng hiểu tốt hơn xảy ra khi học sinh tham gia vào các hoạt động kết nối kiến thức cũ của họ với kiến thức mới.
• Đặt câu hỏi.
• Phân tích cấu trúc văn bản.
• Hình dung.
• Tổng kết.

Tương ứng, bạn nghĩ như thế nào khi đọc?

Học sinh cần suy nghĩ trong khi họ đang đọc hiểu.

Bạn đọc tốt:

1. Rút ra kiến thức nền tảng khi họ đọc.
2. Đưa ra dự đoán khi họ đọc.
3. Hình dung các sự kiện của một văn bản khi họ đọc.
4. Nhận ra sự nhầm lẫn khi họ đọc.
5. Nhận ra cấu trúc / tổ chức của văn bản khi họ đọc.
6. Xác định / nhận ra mục đích đọc.

Suy nghĩ lớn tiếng nghĩa là gì?

cụm từ. nếu bạn nghĩ to , bạn bày tỏ suy nghĩ của mình khi chúng xảy ra với bạn, thay vì tư duy đầu tiên và sau đó nói.