Tầm quan trọng của tính hợp lệ trong đánh giá là gì?
Tầm quan trọng của tính hợp lệ trong đánh giá là gì?

Video: Tầm quan trọng của tính hợp lệ trong đánh giá là gì?

Video: Tầm quan trọng của tính hợp lệ trong đánh giá là gì?
Video: Tin quốc tế nóng tuần qua | Toàn cảnh chiến sự Nga Ukraine giằng co trong gần 1 tháng qua | FBNC 2024, Tháng mười một
Anonim

Vì lý do đó, hợp lệ là nhất quan trọng thuộc tính duy nhất của một bài kiểm tra tốt. Các hợp lệ Của một đánh giá công cụ là mức độ mà nó đo lường những gì nó được thiết kế để đo lường, không bị nhiễm bẩn từ các đặc tính khác. Ví dụ, một bài kiểm tra đọc hiểu không nên yêu cầu khả năng toán học.

Tương tự, tầm quan trọng của tính hợp lệ và độ tin cậy trong đánh giá là gì?

Nó là quan trọng để hiểu sự khác biệt giữa độ tin cậy và hợp lệ . Hiệu lực sẽ cho bạn biết một bài kiểm tra tốt như thế nào đối với một tình huống cụ thể; độ tin cậy sẽ cho bạn biết điểm đáng tin cậy trong bài kiểm tra đó sẽ như thế nào. Bạn không thể vẽ có giá trị kết luận từ điểm kiểm tra trừ khi bạn chắc chắn rằng bài kiểm tra đáng tin cậy.

Tương tự như vậy, tầm quan trọng của độ tin cậy là gì? độ tin cậy có quan trọng ý nghĩa đối với việc giải thích và thực hiện nghiên cứu trong khoa học hành vi. Khả năng diễn giải của nghiên cứu trong các lĩnh vực như tâm lý học và giáo dục phụ thuộc vào chất lượng của các quy trình đo lường được sử dụng trong nghiên cứu.

Sau đó, câu hỏi đặt ra là, làm thế nào để bạn xác định tính hợp lệ và độ tin cậy của một cuộc đánh giá?

độ tin cậy là tính nhất quán theo thời gian (kiểm tra-kiểm tra lại độ tin cậy ), giữa các mục (nhất quán nội bộ) và giữa các nhà nghiên cứu (interrater độ tin cậy ). Hiệu lực là mức độ mà điểm số thực sự đại diện cho biến mà chúng dự định. Hiệu lực là một phán quyết dựa trên nhiều loại bằng chứng khác nhau.

Đánh giá độ tin cậy là gì?

độ tin cậy là mức độ mà một đánh giá công cụ tạo ra kết quả ổn định và nhất quán. Các loại độ tin cậy . Kiểm tra-kiểm tra lại độ tin cậy là thước đo của độ tin cậy thu được bằng cách thực hiện cùng một bài kiểm tra hai lần trong một khoảng thời gian cho một nhóm cá nhân.

Đề xuất: