Ví dụ về học tập thụ động là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Học tập thụ động có thể được mô tả là phần thực hiện của sinh viên trong các phần tử của khóa học chỉ bao gồm việc tiếp thu thông tin. Các ví dụ trong số này bao gồm: đọc, liệt kê để thu thập, xem video và xem ảnh hoặc PowerPoint. học ở cấp độ bằng cách lấy thông tin được trình bày.

Từ đó, định nghĩa người học thụ động là gì?

Học thụ động là một phương pháp của học tập hoặc hướng dẫn nơi sinh viên nhận thông tin từ đoạn mã dẫn và nội bộ hóa nó, và "nơi người học không nhận được phản hồi từ người hướng dẫn ". Ước tính khoảng 60% người người học thụ động.

Người ta cũng có thể hỏi, một ví dụ về học tập tích cực là gì? Trong học tập tích cực giáo viên là người hỗ trợ hơn là một cách cung cấp thông tin. Khác ví dụ về học tập tích cực các kỹ thuật bao gồm nhập vai, nghiên cứu tình huống, dự án nhóm, chia sẻ tư duy theo cặp, giảng dạy đồng nghiệp, tranh luận, Dạy học ngay trong thời gian và các cuộc trình diễn ngắn sau đó là thảo luận trên lớp.

Một câu hỏi nữa là, học chủ động và thụ động là gì?

Học tập tích cực ngay lập tức áp dụng thông tin mới nhận được, tức là sử dụng những gì tôi đang được dạy như một phần của bài giảng. Học tập thụ động là khi tôi chỉ nhận được thông tin. Một giáo viên giảng qua power point hoặc đọc sách mà không khuyến khích nhiều tương tác. Đây là hơn thụ động.

Tại sao học chủ động tốt hơn học thụ động?

Học chủ động tốt hơn học thụ động . Học thụ động Xảy ra khi học sinh sử dụng các giác quan của họ để thu nhận thông tin từ một bài giảng, bài tập đọc, hoặc nghe nhìn. Lợi ích của học tập tích cực bao gồm: Tăng cường kỹ năng tư duy phản biện ở học sinh, cho phép học sinh thể hiện sự chủ động.