Mục lục:

Đánh giá tiêu chuẩn hóa là gì?
Đánh giá tiêu chuẩn hóa là gì?

Video: Đánh giá tiêu chuẩn hóa là gì?

Video: Đánh giá tiêu chuẩn hóa là gì?
Video: Tin tức 24h ngày 19/3 | Vì sao truyền hình Nga cắt ngang bài phát biểu của TT Putin? | FBNC 2024, Tháng mười một
Anonim

Đánh giá tiêu chuẩn hóa là một ống kính vào lớp học. Nó làm sáng tỏ lý do tại sao một đứa trẻ có thể gặp khó khăn, thành công hoặc tăng tốc dựa trên các yếu tố cụ thể của tiêu chuẩn cấp lớp của chúng. Kết quả từ tiêu chuẩn hóa các bài kiểm tra giúp thông báo bước tiếp theo trong học tập cho học sinh của chúng tôi.

Tương tự, người ta có thể hỏi, đánh giá Tiêu chuẩn hóa là gì?

Đánh giá tiêu chuẩn hóa là chính thức đánh giá được thiết kế để đo lường khả năng của một đứa trẻ so với những đứa trẻ khác cùng tuổi. Cho mỗi tiêu chuẩn hóa kiểm tra con bạn hoàn thành, chúng sẽ nhận được ít nhất một điểm tiêu chuẩn.

Ngoài ra, các ví dụ về các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa là gì? Danh sách các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa

  • ISEE: Kỳ thi Đầu vào Trường Độc lập.
  • SSAT: Kiểm tra Nhập học Trung học.
  • HSPT: Kiểm tra Trình độ Trung học Phổ thông.
  • SHSAT: Đề thi tuyển sinh THPT Chuyên.
  • COOP: Chương trình Kiểm tra Tuyển sinh Hợp tác.
  • PSAT: Bài kiểm tra năng lực sơ bộ của học sinh.
  • GED: Kiểm tra Phát triển Giáo dục Tổng quát.

Hãy cân nhắc kỹ điều này, mục đích của một bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa là gì?

Kiểm tra tiêu chuẩn hóa cho phép thực hiện so sánh giữa các trường về thành tích của học sinh, đảm bảo trách nhiệm giải trình cho giáo viên và có khả năng cung cấp thông tin hướng dẫn cho các nhà giáo dục. Những lý do quan trọng này cho thấy tại sao kiểm tra tiêu chuẩn hóa là một trong những chủ đề nóng nhất trong giáo dục.

Làm thế nào để bạn viết một bài kiểm tra tiêu chuẩn?

7 bước để làm một bài kiểm tra tiêu chuẩn

  1. Tiểu bang quyết định bài kiểm tra sẽ như thế nào.
  2. Tiến độ đo lường bắt đầu viết câu hỏi.
  3. Các nhà giáo dục cân nhắc.
  4. Kiểm tra hiện trường kiểm tra các sai sót.
  5. Các nhà tâm lý học quét tìm sự thiên vị.
  6. Người soát xét sản phẩm cuối cùng.
  7. Học sinh làm bài kiểm tra, điểm được tính.

Đề xuất: