Mục lục:

Bài kiểm tra nhận thức âm vị học 2 là gì?
Bài kiểm tra nhận thức âm vị học 2 là gì?

Video: Bài kiểm tra nhận thức âm vị học 2 là gì?

Video: Bài kiểm tra nhận thức âm vị học 2 là gì?
Video: NGỮ ÂM - ÂM VỊ HỌC ( Phonetics and Phonology) - BUỔI 1 2024, Có thể
Anonim

Các Bài kiểm tra nhận thức ngữ âm 2 là một tiêu chuẩn đánh giá của trẻ em nhận thức âm vị học , tương ứng âm vị-grapheme và giải mã ngữ âm kỹ năng . Thử nghiệm kết quả giúp các nhà giáo dục tập trung vào những khía cạnh ngôn ngữ miệng của trẻ có thể không được nhắm mục tiêu một cách có hệ thống trong việc dạy đọc trong lớp.

Do đó, làm thế nào để bạn kiểm tra nhận thức về ngữ âm?

Bốn trong số các thước đo DIBELS có thể được sử dụng để đánh giá các kỹ năng nhận biết âm vị:

  1. DIBELS Phiên bản thứ 6 Độ lưu loát âm thanh ban đầu.
  2. DIBELS Phiên bản thứ 6 Sự lưu loát về phân đoạn âm vị.
  3. DIBELS Tiếp theo Độ lưu loát của Âm thanh Đầu tiên.
  4. DIBELS Độ lưu loát của phân đoạn âm vị tiếp theo.

Người ta cũng có thể hỏi, liệu nhận thức âm vị có giống với nhận thức âm vị học không? Nhận thức ngữ âm học là một kỹ năng rộng bao gồm xác định và vận dụng các đơn vị của ngôn ngữ miệng - các bộ phận như từ, âm tiết, khởi đầu và âm điệu. Nhận biết ngữ âm đề cập đến khả năng cụ thể để tập trung vào và điều khiển các âm thanh riêng lẻ ( âm vị ) bằng lời nói.

Mọi người cũng hỏi, kỹ năng ẩn dụ là gì?

Ngữ âm học Nhận thức và Khả năng ẩn dụ là các thuật ngữ Đồng nghĩa đề cập đến ý thức của một cá nhân nhận thức của từ, âm tiết và âm thanh; cũng như của cá nhân có khả năng để thao tác các đơn vị này. Bao gồm ngữ âm nhận thức.

Ctopp đo lường cái gì?

CTOPP -2 Thử nghiệm Phụ Elision đo khả năng loại bỏ các phân đoạn âm vị khỏi lời nói để tạo thành các từ khác. Trộn các từ đo khả năng tổng hợp âm thanh để tạo thành từ. Kết hợp âm thanh đo khả năng chọn các từ có âm đầu và âm cuối giống nhau.

Đề xuất: