Video: Tại sao chúng ta cần nghiên cứu hiện tượng học?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Hiện tượng học , là nghiên cứu của mọi thứ hiện đại, và sự chắc chắn về mặt khoa học là điều hiển nhiên. Hiện tượng học quan tâm đến, một sự giảm thiểu, một cách để nâng cao trải nghiệm của chúng ta về việc tồn tại trong thế giới để chúng ta gặp gỡ các hiện tượng, sự hiện diện, Bản thể của cuộc sống trong chính thế giới.
Về vấn đề này, tầm quan trọng của hiện tượng học là gì?
Phương pháp này có hiệu quả trong việc tìm ra trải nghiệm của một cá nhân và nhận thức từ quan điểm của họ - dữ liệu thu được có thể được sử dụng để đưa ra các giả định chuẩn tắc hay không. Ngày nay, phương pháp tiếp cận hiện tượng học trong nghiên cứu phương pháp được sử dụng rộng rãi trong nghiên cứu nghiên cứu về bất kỳ lĩnh vực nào, chẳng hạn như tâm lý học và y tế.
Hơn nữa, tầm quan trọng của hiện tượng học thông diễn là gì? Mục đích của hiện tượng học thông diễn học nghiên cứu là đưa ra ánh sáng và phản ánh ý nghĩa sống của trải nghiệm cơ bản này.
Về vấn đề này, tại sao bạn lại chọn nghiên cứu hiện tượng học?
Nghiên cứu hiện tượng học cho phép bạn để khám phá kinh nghiệm và nhận thức cảm tính (nhận thức khác nhau đến trừu tượng) về hiện tượng được nghiên cứu, và hình thành sự hiểu biết dựa trên những kinh nghiệm và nhận thức này.
Nghiên cứu hiện tượng học là gì?
Hiện tượng học là một cách tiếp cận để định tính nghiên cứu tập trung vào điểm chung của trải nghiệm sống trong một nhóm cụ thể. Thông qua quá trình này, nhà nghiên cứu có thể xây dựng ý nghĩa phổ quát của sự kiện, tình huống hoặc kinh nghiệm và đi đến hiểu biết sâu sắc hơn về hiện tượng.
Đề xuất:
Làm thế nào để các nhà nghiên cứu xác định độ tin cậy trong một nghiên cứu?
Có hai tiêu chí riêng biệt mà các nhà nghiên cứu đánh giá các thước đo của họ: độ tin cậy và tính hợp lệ. Độ tin cậy là tính nhất quán theo thời gian (độ tin cậy kiểm tra lại), giữa các hạng mục (tính nhất quán nội bộ) và giữa các nhà nghiên cứu (độ tin cậy giữa các bộ phận)
Ví dụ nghiên cứu hiện tượng học là gì?
Hiện tượng học là một cách tiếp cận nghiên cứu định tính tập trung vào điểm chung của trải nghiệm sống trong một nhóm cụ thể. Thông qua quá trình này, nhà nghiên cứu có thể xây dựng ý nghĩa phổ quát của sự kiện, tình huống hoặc kinh nghiệm và đi đến hiểu biết sâu sắc hơn về hiện tượng
Tại sao chúng ta sử dụng lấy mẫu có chủ đích trong nghiên cứu?
Mục tiêu chính của lấy mẫu có chủ đích là tập trung vào các đặc điểm cụ thể của dân số được quan tâm, điều này sẽ cho phép bạn trả lời các câu hỏi nghiên cứu của mình một cách tốt nhất. Đúng hơn, nó là một sự lựa chọn, mục đích của nó khác nhau tùy thuộc vào loại kỹ thuật lấy mẫu có mục đích được sử dụng
Tại sao chúng ta cần nghiên cứu khía cạnh xã hội của giáo dục?
Bằng cách xác định mục đích và nhiệm vụ của giáo dục, chúng ta bắt đầu với những giá trị nhất định quan trọng cho ngày nay, nhưng cũng cho tương lai của xã hội loài người. Chiều hướng tương lai của mục đích giáo dục là rất quan trọng, vì lý do đó hành động giáo dục là nhằm vào tương lai
Tại sao triết học được coi là nghiên cứu về vạn vật?
“Triết học được coi là một khoa học vì nó đưa ra những nhu cầu khoa học thần bí nhất định. Bởi vì nó bao gồm nền tảng cơ bản nhất của bất kỳ ngành học nào - khoa học, siêu hình học, đạo đức, thẩm mỹ, ngôn ngữ, tâm linh, và hơn thế nữa. Tất cả các ngành này (khoa học, toán học, nghệ thuật, đạo đức, v.v.)