Mục lục:

Bốn giai đoạn đánh giá là gì?
Bốn giai đoạn đánh giá là gì?

Video: Bốn giai đoạn đánh giá là gì?

Video: Bốn giai đoạn đánh giá là gì?
Video: CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CỔ PHIẾU | BỐN GIAI ĐOẠN CỦA CỔ PHIẾU 2024, Tháng mười một
Anonim

Nói chung, quá trình đánh giá trải qua bốn giai đoạn riêng biệt: lập kế hoạch , thực hiện , hoàn thành và báo cáo. Mặc dù những bước phát triển chương trình chung này phản ánh những bước phát triển chương trình chung, nhưng điều quan trọng cần nhớ là các nỗ lực đánh giá của bạn có thể không phải lúc nào cũng tuyến tính, tùy thuộc vào vị trí của bạn trong chương trình hoặc sự can thiệp của bạn.

Theo cách này, các giai đoạn đánh giá chính là gì?

Quá trình đánh giá chương trình trải qua bốn giai đoạn: lập kế hoạch , thực hiện , hoàn thành, phổ biến và báo cáo - bổ sung cho các giai đoạn phát triển chương trình và thực hiện . Mỗi giai đoạn có các vấn đề, phương pháp và thủ tục riêng biệt.

Ngoài ra, 3 loại đánh giá là gì? Chính các loại đánh giá là quá trình, tác động, kết quả và tổng kết đánh giá.

Ở đây, quy trình đánh giá là gì?

Đánh giá là một tiến trình kiểm tra một cách nghiêm túc một chương trình. Nó liên quan đến việc thu thập và phân tích thông tin về các hoạt động, đặc điểm và kết quả của chương trình. Mục đích của nó là đưa ra các đánh giá về một chương trình, để cải thiện tính hiệu quả của nó và / hoặc để cung cấp thông tin cho các quyết định về chương trình (Patton, 1987).

Các bước đánh giá trong giáo dục là gì?

Sau đây là một số bước liên quan đến quá trình đánh giá:

  • (i) Xác định và xác định các mục tiêu chung:
  • (ii) Xác định và xác định các mục tiêu cụ thể:
  • (iii) Lựa chọn điểm giảng dạy:
  • (iv) Lập kế hoạch cho các hoạt động học tập phù hợp:
  • (v) Đánh giá:
  • (vi) Sử dụng Kết quả làm phản hồi:
  • Chức năng Vị trí:

Đề xuất: