Mục lục:
Video: Các cố vấn học đường phải báo cáo những gì?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Luật liên bang này yêu cầu rằng các nhà giáo dục bản báo cáo nghi ngờ lạm dụng và bỏ bê trẻ em dựa trên những nghi ngờ hợp lý hơn là chắc chắn (Yell, 1996). Vì vậy, cố vấn học đường là những phóng viên được ủy quyền. Với tư cách là các phóng viên được ủy quyền, họ và những người khác trường học nhân sự là yêu cầu theo luật để bản báo cáo nghi ngờ lạm dụng và bỏ rơi trẻ em.
Về vấn đề này, các cố vấn học đường có bảo mật không?
Bảo mật đảm bảo rằng cố vấn học đường sẽ không chia sẻ những tiết lộ của học sinh với người khác trừ khi học sinh cho phép hoặc khi có mối nguy hiểm rõ ràng và hiện hữu cho học sinh và / hoặc cho những người khác. bảo mật bản chất của tư vấn mối quan hệ giữa cố vấn và học sinh.
Người ta cũng có thể hỏi, vai trò chính của cố vấn học đường là gì? Trong công việc, cố vấn học đường : Lắng nghe mối quan tâm của học sinh về các vấn đề học tập, tình cảm hoặc xã hội. Giúp học sinh xử lý các vấn đề của họ và lập kế hoạch mục tiêu và hành động. Hòa giải xung đột giữa học sinh và giáo viên.
Về vấn đề này, cố vấn trường học của tôi có thể giúp gì cho tôi?
Hơn nữa, các cố vấn thường giúp học sinh:
- Duy trì các tiêu chuẩn học tập và đặt ra các mục tiêu để thành công trong học tập.
- Phát triển các kỹ năng để cải thiện tổ chức, thói quen học tập và quản lý thời gian.
- Giải quyết các vấn đề cá nhân có thể ảnh hưởng đến học tập hoặc các mối quan hệ.
- Nâng cao kỹ năng xã hội.
Cố vấn học đường có phải là một báo cáo viên được ủy quyền không?
Luật liên bang này yêu cầu các nhà giáo dục báo cáo tình trạng lạm dụng và bỏ bê trẻ em bị nghi ngờ dựa trên những nghi ngờ hợp lý hơn là chắc chắn (Yell, 1996). Vì vậy, cố vấn học đường là phóng viên được ủy quyền . Như phóng viên được ủy quyền , họ và những người khác trường học luật pháp yêu cầu nhân viên báo cáo nghi ngờ lạm dụng và bỏ rơi trẻ em.
Đề xuất:
Lý thuyết nào sử dụng khoảng không quảng cáo tự báo cáo để xác định các tính trạng trội?
Một ví dụ nổi tiếng khác về kiểm kê tự báo cáo là bảng câu hỏi do Raymond Cattell phát triển để đánh giá các cá nhân dựa trên lý thuyết đặc điểm về tính cách của ông. 2? Bài kiểm tra này được sử dụng để tạo hồ sơ cá tính của cá nhân và thường được sử dụng để đánh giá nhân viên và giúp mọi người lựa chọn nghề nghiệp
Sự khác biệt chính giữa triết học bao gồm đạo đức học và các ngành như nhân học là gì?
Sự khác biệt giữa đạo đức học và nhân học là gì? Đạo đức là nhánh triết học liên quan đến đạo đức: đánh giá tính đúng hay sai về mặt đạo đức của các hành động và ý tưởng. Nhân học là nghiên cứu về con người. Các nhà nhân chủng học có các vấn đề đạo đức liên quan đến nghiên cứu thực địa, bảo mật, xuất bản, v.v
Những vấn đề học sinh gặp phải trong quá trình học tập của họ là gì?
Mười vấn đề thường gặp mà sinh viên phải đối mặt trong việc quản lý thời gian ở trường đại học. Vấn đề: Trường đại học đang thay đổi về mặt học thuật. Món nợ. Vấn đề: Học phí đang tăng với tốc độ cao đáng báo động. Trải rộng bản thân quá mỏng. Vấn đề: Để trang trải được mức học phí cao ngất ngưởng, nhiều sinh viên phải kiếm việc làm. Nỗi nhớ nhà. Phiền muộn. Bệnh tật / Tình trạng sức khỏe. Vấn đề xã hội. Tiệc tùng
Bạn có thể tham gia các lớp học tại trường cao đẳng cộng đồng khi còn học trung học không?
Trên thực tế, không. Trong khi mục đích chính của đại học cộng đồng là cung cấp cho sinh viên đại học giáo dục, hầu hết hiện nay cũng cung cấp các lớp học cho mọi người ở các độ tuổi và trình độ học vấn khác nhau, từ trẻ em đến công dân cao cấp. Nhiều trường cao đẳng cộng đồng cho phép học sinh trung học theo học các lớp nhất định
Các nhà tâm lý học học đường có thể làm những công việc gì khác?
Nhà tâm lý học đường - Công việc tương tự Nhân viên xã hội. Cố vấn học đường. Điều phối viên hướng dẫn. Bác sĩ tâm thần. Các nhà tâm lý học. Giáo viên Giáo dục Đặc biệt. Giáo viên Đại học và Cao đẳng. Chuyên gia tư vấn sức khỏe tâm thần