Mục lục:

Học khám phá trong lớp học là gì?
Học khám phá trong lớp học là gì?

Video: Học khám phá trong lớp học là gì?

Video: Học khám phá trong lớp học là gì?
Video: [ Lớp Học Quái Vật ] Thầy Tức Giận Với Nhân Viên ZOMBIE Phá Hoại Quán NET ( Tập 4 ) | MV CHANNEL 2024, Tháng mười hai
Anonim

Học khám phá diễn ra trong các tình huống giải quyết vấn đề trong đó người học tự rút ra kinh nghiệm và kiến thức trước đó và là một phương pháp giảng dạy mà qua đó học sinh tương tác với môi trường của họ bằng cách khám phá và thao tác các đối tượng, vật lộn với các câu hỏi và tranh cãi, hoặc biểu diễn

Cũng biết, ví dụ về học tập khám phá là gì?

Có hướng dẫn Khám phá Tổng quan về vấn đề Học khám phá là một kỹ thuật giảng dạy dựa trên câu hỏi, nơi học sinh vừa học vừa làm. Vì thí dụ , trong một thí dụ của một người hướng dẫn khám phá vấn đề về các giai đoạn và nguyệt thực của mặt trăng, học sinh phải đối mặt với những quan niệm sai lầm tiềm ẩn về chuyển động của mặt trăng xung quanh trái đất.

Ngoài những điều trên, tại sao phương pháp học và dạy khám phá lại quan trọng? Nó đã được chứng minh hết lần này đến lần khác rằng học khám phá là một cách cực kỳ hiệu quả phương pháp của giảng bài những học sinh có nhu cầu đặc biệt và là lựa chọn hoàn hảo để cho phép học sinh có một học tập môi trường thúc đẩy việc đặt câu hỏi, thảo luận ý tưởng và tham gia.

Sau đó, người ta cũng có thể hỏi, bạn sử dụng phương pháp học khám phá trong lớp học như thế nào?

Mang việc học khám phá đến lớp học của bạn với 5 ý tưởng này

  1. 1) Chỉ định các cuộc phỏng vấn để khơi gợi sự tò mò. Giúp sinh viên khám phá thông tin tuyệt vời mà họ có thể thu thập chỉ bằng cách trò chuyện với mọi người.
  2. 2) Cho học sinh đi solo.
  3. 3) Kết hợp các dự án dựa trên dữ liệu.
  4. 4) Làm một cuộc mổ xẻ ảo.
  5. 5) Khuyến khích những sai lầm và đấu tranh hiệu quả.

Hoạt động khám phá là gì?

Mục đích của Planned Hoạt động khám phá là cung cấp cho những học sinh gặp khó khăn trong học tập cơ hội tạo mối liên hệ có ý nghĩa giữa hai hoặc nhiều khái niệm toán học mà trước đó họ đã nhận được sự hướng dẫn mà họ đã nắm vững trước đó.

Đề xuất: