Hai triết lý chính của giáo dục đại học là gì?
Hai triết lý chính của giáo dục đại học là gì?

Video: Hai triết lý chính của giáo dục đại học là gì?

Video: Hai triết lý chính của giáo dục đại học là gì?
Video: Cuộc Tranh cãi nảy lửa của hai nhà triết học Vô Thần và Hữu Thần. 2024, Tháng mười một
Anonim

Chúng bao gồm Chủ nghĩa thực chất, Chủ nghĩa lâu năm, Chủ nghĩa tiến bộ, Chủ nghĩa tái cấu trúc xã hội, Chủ nghĩa hiện sinh, Chủ nghĩa hành vi, Chủ nghĩa kiến tạo, Chủ nghĩa bảo thủ và Chủ nghĩa nhân văn. Chủ nghĩa khái quát và Chủ nghĩa lâu năm là hai kiểu lấy giáo viên làm trung tâm triết học của giáo dục.

Xem xét điều này, triết lý của giáo dục đại học là gì?

Triết lý giáo dục đại học . Triết học giáo dục đại học quan tâm đến các vấn đề cụ thể phát sinh từ sự tồn tại của các trường đại học và giáo dục đại học thể chế. Triết học của Học tập (142) Triết học của Giảng dạy (2, 739 | 1, 301)

Có bao nhiêu triết lý giáo dục? bốn

triết lý của giáo dục là gì?

Một triết lý giáo dục đề cập đến tầm nhìn của giáo viên về mục đích lớn hơn của giáo dục và vai trò của nó đối với xã hội. Triết lý giáo dục các câu hỏi liên quan đến các vấn đề như tầm nhìn của giáo viên về vai trò của cô ấy với tư cách là một giáo viên, quan điểm của cô ấy về cách học sinh học tốt nhất và các mục tiêu cơ bản của cô ấy đối với học sinh của mình.

Tầm quan trọng của triết lý giáo dục là gì?

Các Triết lý giáo dục là nghiên cứu về những câu hỏi như cái gì giáo dục là và mục đích của nó là gì, bản chất của tâm trí hiểu biết và chủ thể con người, các vấn đề về quyền lực, mối quan hệ giữa giáo dục và xã hội, v.v.

Đề xuất: