Mục lục:
Video: Mary Ainsworth đã học gì?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Mary Ainsworth (1 tháng 12 năm 1913 - 21 tháng 3 năm 1999) là một nhà tâm lý học phát triển có lẽ được biết đến nhiều nhất với đánh giá Tình huống kỳ lạ và những đóng góp cho lĩnh vực lý thuyết gắn bó. Dựa trên nghiên cứu của mình, cô đã xác định được ba kiểu gắn bó chính mà trẻ em phải có đối với cha mẹ hoặc người chăm sóc của chúng.
Ngoài ra, lý thuyết gắn kết Ainsworth là gì?
Tập tin đính kèm là một sợi dây tình cảm sâu sắc và lâu dài kết nối người này với người khác xuyên thời gian và không gian ( Ainsworth , Năm 1973; Bowlby, 1969). Tập tin đính kèm không nhất thiết phải có tính chất tương hỗ. Lý thuyết đính kèm trong tâm lý học bắt nguồn từ công trình nghiên cứu của John Bowlby (1958).
Ngoài ra, Mary Ainsworth chết như thế nào? Đột quỵ
Về vấn đề này, tình huống kỳ lạ của Mary Ainsworth là gì?
Các Tình huống kỳ lạ là một thủ tục được nghĩ ra bởi Mary Ainsworth vào những năm 1970 để quan sát mối quan hệ gắn bó giữa người chăm sóc và trẻ em. Nói một cách tổng thể, các kiểu đính kèm là (1) an toàn, (2) không an toàn (phổ biến và tránh).
4 loại đính kèm là gì?
Bốn kiểu đính kèm trẻ em / người lớn là:
- Bảo mật - tự chủ;
- Tránh né - sa thải;
- Lo lắng - bận tâm; và.
- Vô tổ chức - chưa được giải quyết.
Đề xuất:
Lý thuyết gắn bó của Mary Ainsworth là gì?
Ainsworth (1970) đã xác định ba kiểu đính kèm chính, an toàn (kiểu B), tránh không an toàn (kiểu A) và môi trường xung quanh / kháng không an toàn (kiểu C). Cô kết luận rằng những kiểu gắn bó này là kết quả của những tương tác ban đầu với người mẹ
Học sinh lớp 10 học khoa học gì?
Các môn khoa học phổ biến ở lớp 10 bao gồm sinh học, vật lý hoặc hóa học. Hầu hết học sinh hoàn thành môn hóa học sau khi học xong Đại số II. Các khóa học khoa học theo sở thích có thể bao gồm thiên văn học, sinh vật biển, động vật học, địa chất hoặc giải phẫu và sinh lý học
Lý thuyết gắn kết Mary Ainsworth là gì?
Ainsworth (1970) đã xác định ba kiểu đính kèm chính, an toàn (kiểu B), tránh không an toàn (kiểu A) và môi trường xung quanh / kháng không an toàn (kiểu C). Cô kết luận rằng những kiểu gắn bó này là kết quả của những tương tác ban đầu với người mẹ
Học sinh học xã hội lớp 6 học gì?
Trong các môn xã hội học lớp sáu, học sinh tìm hiểu về các nền văn minh sơ khai như Ấn Độ, Trung Quốc và La Mã
Sự khác biệt chính giữa triết học bao gồm đạo đức học và các ngành như nhân học là gì?
Sự khác biệt giữa đạo đức học và nhân học là gì? Đạo đức là nhánh triết học liên quan đến đạo đức: đánh giá tính đúng hay sai về mặt đạo đức của các hành động và ý tưởng. Nhân học là nghiên cứu về con người. Các nhà nhân chủng học có các vấn đề đạo đức liên quan đến nghiên cứu thực địa, bảo mật, xuất bản, v.v