Đánh giá không chính thức trong tâm lý học là gì?
Đánh giá không chính thức trong tâm lý học là gì?

Video: Đánh giá không chính thức trong tâm lý học là gì?

Video: Đánh giá không chính thức trong tâm lý học là gì?
Video: The Champion Tập 14 | HÙNG PHẠM, GI A NGUYỄN mãn nhãn trước hai đối thủ 'nặng đô' | Tuimi, Jun Phạm 2024, Tháng tư
Anonim

Chính thức đánh giá là dữ liệu có hệ thống, được lập kế hoạch trước dựa trên bài kiểm tra đo lường những gì và mức độ học sinh của học sinh. Đánh giá không chính thức là những hình thức tự phát của đánh giá có thể dễ dàng được kết hợp trong các hoạt động hàng ngày của lớp học và đo lường hiệu quả và sự tiến bộ của học sinh.

Cũng được hỏi, đánh giá không chính thức nghĩa là gì?

Đánh giá không chính thức liên quan đến việc quan sát người học khi họ học và đánh giá họ từ dữ liệu thu thập được. Không trang trọng và trang trọng đánh giá là vừa hữu ích để làm cho hợp lệ và hữu ích đánh giá kiến thức và hiệu suất của người học.

Tương tự, những ví dụ về đánh giá chính thức và không chính thức là gì? Đánh giá chính thức bao gồm các bài kiểm tra, câu đố và dự án. Sinh viên có thể nghiên cứu và chuẩn bị cho những đánh giá trước, và chúng cung cấp một công cụ có hệ thống để giáo viên đo lường kiến thức của học sinh và đánh giá tiến độ học tập. Đánh giá không chính thức là những công cụ thông thường hơn, dựa trên quan sát.

Hãy cân nhắc kỹ điều này, một số ví dụ về đánh giá không chính thức là gì?

Này đánh giá có nhiều loại, chẳng hạn như bài viết, danh mục đầu tư, chấm điểm, bài kiểm tra, câu đố, và bài tập dựa trên dự án. Tương tự, những loại này bao gồm nhiều ví dụ của đánh giá , chẳng hạn như bài tiểu luận, báo cáo phòng thí nghiệm, tạp chí, câu đố, bài kiểm tra tích lũy, và nhiều hơn nữa.

Sự khác biệt giữa đánh giá chính thức và không chính thức là gì?

Đánh giá chính thức có dữ liệu hỗ trợ các kết luận được đưa ra từ thử nghiệm. Chúng tôi thường gọi các loại thử nghiệm này như là các biện pháp tiêu chuẩn hóa. Đánh giá không chính thức đôi khi được gọi là các biện pháp tham chiếu tiêu chí hoặc các biện pháp dựa trên hiệu suất, nên được sử dụng để thông báo hướng dẫn.

Đề xuất: