Video: Bạn bè đồng trang lứa ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của trẻ em và thanh thiếu niên?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng chơi với đồng nghiệp cung cấp cho trẻ em những cơ hội quan trọng đến thảo luận về cảm xúc, mở rộng quá trình suy nghĩ và kiến thức, và thử nghiệm với ngôn ngữ và vai trò xã hội. Một số trẻ em hành vi với họ đồng nghiệp bị ảnh hưởng bởi những gì họ học được từ cha mẹ và anh chị em của họ.
Theo cách này, bạn bè đồng trang lứa ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của thanh thiếu niên?
Tại một thời điểm khi thanh thiếu niên dành nhiều thời gian hơn cho đồng nghiệp , nghiên cứu cho thấy rằng ngang nhau -các kích thích liên quan có thể làm cho hệ thống phần thưởng nhạy cảm để đáp ứng với giá trị phần thưởng của hành vi rủi ro. Những năng lực này được phản ánh trong sự phát triển trong khả năng chống lại ảnh hưởng ngang hàng.
Ngoài ra, làm thế nào để đồng nghiệp ảnh hưởng đến hành vi? Ảnh hưởng ngang hàng là khi bạn chọn làm một cái gì đó bạn sẽ không làm , bởi vì bạn muốn cảm thấy được bạn bè chấp nhận và đánh giá cao. Nhưng ảnh hưởng ngang hàng là một cách tốt hơn để mô tả cách thanh thiếu niên ' cư xử được định hình bằng cách muốn cảm thấy họ thuộc về một nhóm bạn bè hoặc đồng nghiệp.
Tương tự, áp lực bạn bè ảnh hưởng đến tuổi vị thành niên như thế nào?
Áp lực bạn bè có thể khuyến khích thiếu niên để trở nên tích cực hơn trong các môn điền kinh hoặc tránh các hành vi nguy cơ. Hoặc nó có thể khiến họ thử rượu hoặc ma túy, trốn học hoặc tham gia vào các hành vi tiêu cực khác. “ Thanh thiếu niên có thêm các khớp thần kinh không được kết nối trong khu vực xảy ra đánh giá rủi ro và điều này cản trở việc đánh giá.
Bạn bè đồng trang lứa ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển đạo đức?
Khi trẻ em là trẻ hơn, gia đình, văn hóa và tôn giáo của họ rất nhiều ảnh hưởng của chúng có đạo đức quyết định. Trong thời kỳ đầu của tuổi vị thành niên, đồng nghiệp có một cái lớn hơn nhiều ảnh hưởng . Ngang nhau sức ép có thể phát huy sức mạnh ảnh hưởng bởi vì bạn bè đóng một vai trò quan trọng hơn trong cuộc sống của thanh thiếu niên.
Đề xuất:
Làm thế nào để bạn bè đồng trang lứa góp phần vào sự phát triển bình thường?
Phát triển cảm xúc Tương tác với bạn bè đồng trang lứa mang đến cho trẻ cơ hội gắn kết và trải nghiệm những cảm xúc khác nhau, chẳng hạn như sự chấp nhận và niềm vui. Tình bạn đồng trang lứa và tình bạn đồng hành thúc đẩy lòng tự trọng và kỹ năng ứng phó, những kỹ năng quan trọng đối với sự phát triển toàn diện, lành mạnh khi trẻ lớn lên
Các phong cách nuôi dạy con khác nhau ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của trẻ?
Phong cách nuôi dạy con cái có thẩm quyền có xu hướng tạo ra những đứa trẻ hạnh phúc, có năng lực và thành công. Việc nuôi dạy con cái dễ dãi thường dẫn đến những đứa trẻ có thứ hạng thấp về mức độ hạnh phúc và khả năng tự điều chỉnh. Những đứa trẻ này có nhiều khả năng gặp vấn đề với quyền hạn và có xu hướng học kém ở trường
Song ngữ ảnh hưởng đến sự phát triển ngôn ngữ như thế nào?
Vì không có bằng chứng nào cho thấy song ngữ có tác động tiêu cực đến sự phát triển trí tuệ và cảm xúc xã hội của trẻ em, cha mẹ có thể được khuyến khích nói tiếng mẹ đẻ của họ ở nhà và cho phép con cái họ học ngôn ngữ đa số ở trường. Khuyết tật ngôn ngữ thường ảnh hưởng đến cả hai ngôn ngữ
Tuổi dậy thì ảnh hưởng như thế nào đến hình ảnh cơ thể và lòng tự trọng của bạn?
Một số thanh thiếu niên phải vật lộn với lòng tự trọng khi bắt đầu dậy thì vì cơ thể trải qua nhiều thay đổi. Những thay đổi đến với tuổi dậy thì có thể ảnh hưởng đến cảm nhận của cả con gái và con trai về bản thân. Một số cô gái có thể cảm thấy khó chịu hoặc xấu hổ về cơ thể đang trưởng thành của mình
Sự phát triển tình cảm và xã hội ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển nhận thức?
Các nhà khoa học thần kinh đã phát hiện ra rằng cảm giác và lối suy nghĩ ảnh hưởng đến sự phát triển của não, và do đó sự phát triển cảm xúc và nhận thức không độc lập với nhau. Cảm xúc và khả năng nhận thức ở trẻ nhỏ đều ảnh hưởng đến quyết định của trẻ, trí nhớ, khoảng chú ý và khả năng học hỏi