Mục lục:
Video: Mục tiêu dựa trên hiệu suất là gì?
2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37
Định nghĩa hoạt động của một màn biểu diễn - mục tiêu dựa trên :
A Học hỏi mục tiêu là một tuyên bố mô tả các kỹ năng hoặc kiến thức cụ thể mà học sinh sẽ có thể chứng minh do kết quả của việc hoàn thành một khóa học hoặc bài học.
Tương tự, người ta hỏi, mục tiêu hoạt động là gì?
Mục tiêu hoạt động là các chỉ tiêu mà cá nhân đặt ra hàng quý, nửa năm hoặc hàng năm. Mục tiêu hoạt động thường được yêu cầu cụ thể, có thể đo lường được, có thể đạt được, có liên quan và có thời hạn, thường được gọi là thông minh.
mục tiêu hoạt động trong giáo dục là gì? Vì tầm quan trọng của chúng, cần phải nỗ lực đáng kể trong việc chuẩn bị mục tiêu về mặt hành vi. MỘT mục tiêu hiệu suất là một biểu hiện của một kết quả mong muốn của một kinh nghiệm học tập. Nó khác với một màn biểu diễn mục tiêu ở chỗ nó có thể đo lường được và là biểu hiện của những gì cần đạt được.
Cũng cần biết, ba phần của một mục tiêu hiệu suất là gì?
Mục tiêu hoạt động nói chung là những câu xác định kiến thức, kỹ năng hoặc thái độ cụ thể mà người học nên đạt được và hiển thị do kết quả của việc giảng dạy. Theo nghĩa đơn giản nhất, mục tiêu hiệu suất phải có số ba quan trọng các thành phần : Một màn biểu diễn , một tiêu chí và một điều kiện (Mager, 1997).
Các hoạt động dựa trên hiệu suất là gì?
Các hoạt động dựa trên hiệu suất có thể tích hợp hai hoặc nhiều môn học và cũng phải đáp ứng các kỳ vọng của Thế kỷ 21 bất cứ khi nào có thể:
- Sáng tạo và cải tiến.
- Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề.
- Giao tiếp và Hợp tác.
Đề xuất:
Đánh giá dựa trên hiệu suất là gì?
Đánh giá dựa trên hiệu suất là gì? Inge Tang, một bài đánh giá dựa trên thành tích đo lường khả năng của học viên trong việc áp dụng các kỹ năng và kiến thức đã học được từ aunit hoặc các đơn vị nghiên cứu. Thông thường, nhiệm vụ này thách thức sinh viên sử dụng các kỹ năng tư duy bậc cao của họ để tạo ra một sản phẩm hoặc hoàn thành một quy trình (Chun, 2010)
Đánh giá lớp học dựa trên hiệu suất là gì?
Nói chung, đánh giá dựa trên kết quả hoạt động đo lường khả năng của học sinh trong việc áp dụng các kỹ năng và kiến thức đã học từ một đơn vị hoặc các đơn vị học tập. Thông thường, nhiệm vụ này thách thức sinh viên sử dụng các kỹ năng tư duy bậc cao của họ để tạo ra một sản phẩm hoặc hoàn thành một quy trình (Chun, 2010)
Sự khác biệt giữa chương trình giảng dạy dựa trên tiêu chuẩn và chương trình giảng dạy dựa trên kết quả là gì?
Chương trình giảng dạy dựa trên tiêu chuẩn được cấu trúc trên một hệ thống tài liệu hơn, nơi sinh viên truy cập trực tiếp vào các nguồn tài nguyên để lập luận và trích xuất thông tin theo tốc độ của riêng họ. Giáo dục Dựa trên Kết quả có hệ thống hơn, nơi học sinh được dạy với kỳ vọng đạt được một kết quả cụ thể hơn trong các bài học của họ
Học tập và đánh giá dựa trên hiệu suất là gì và tại sao nó lại quan trọng?
Học tập và Đánh giá dựa trên Hiệu suất là gì, và Tại sao nó lại quan trọng? Trong quá trình học tập, mọi người có được kiến thức nội dung, có được kỹ năng và phát triển thói quen làm việc - và thực hành áp dụng cả ba vào các tình huống “thế giới thực”
Làm thế nào để bạn đánh giá đánh giá dựa trên hiệu suất?
Dưới đây là phiên bản đơn giản của kế hoạch của chúng tôi, dựa trên quy trình thiết kế lạc hậu: Xác định các mục tiêu của đánh giá dựa trên hiệu suất. Chọn các tiêu chuẩn khóa học phù hợp. Xem xét các đánh giá và xác định các lỗ hổng trong học tập. Thiết kế kịch bản. Tập hợp hoặc tạo vật liệu. Xây dựng kế hoạch học tập. Kịch bản. Nhiệm vụ