Hiểu thiết kế trong giáo dục là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Hiểu theo thiết kế , hoặc UbD, là một giáo dục cách tiếp cận lập kế hoạch. UbD là một ví dụ về sự lạc hậu thiết kế , thực hành xem xét các kết quả để thiết kế các đơn vị chương trình giảng dạy, đánh giá thành tích và hướng dẫn trong lớp học. UbD tập trung vào giảng bài để đạt được hiểu biết.

Ở đây, hiểu giáo án thiết kế là gì?

Hiểu theo thiết kế , hoặc UBD , là một khuôn khổ và đi kèm thiết kế quá trình suy nghĩ quyết định về đơn vị bài học lập kế hoạch . Nó không được thiết kế để cho giáo viên biết những gì hoặc làm thế nào để dạy; nó là một hệ thống để giúp họ giảng dạy hiệu quả hơn. Trên thực tế, tính linh hoạt của nó là một lý do khiến nó nhận được rất nhiều lời khen ngợi.

Ngoài ra, thiết kế lạc hậu trong giảng dạy là gì? Thiết kế lạc hậu là một phương pháp của thiết kế chương trình giáo dục bằng cách thiết lập các mục tiêu trước khi lựa chọn các phương pháp giảng dạy và hình thức đánh giá. Thiết kế lạc hậu của chương trình giảng dạy thường bao gồm ba giai đoạn: Xác định kết quả mong muốn (ý tưởng và kỹ năng lớn)

Hơn nữa, ba giai đoạn của sự hiểu biết về thiết kế là gì?

Ba giai đoạn của UbD

• Giai đoạn 1: Kết quả mong muốn. Trọng tâm chính trong Giai đoạn 1 là đảm bảo rằng các mục tiêu học tập được đóng khung dựa trên những thành tựu quan trọng phản ánh sự hiểu biết.
• Giai đoạn 2: Đánh giá Bằng chứng.
• Giai đoạn 3: Kế hoạch học tập.

Làm thế nào để bạn triển khai sự hiểu biết bằng thiết kế?

3 giai đoạn chính để lập kế hoạch "ngược"

1. Xác định kết quả mong muốn. Trước tiên, hãy quyết định những gì bạn muốn học sinh của mình có thể làm, biết và hiểu khi họ đến cuối bài học của bạn.
2. Xác định bằng chứng có thể chấp nhận được. Tiếp theo, quyết định cách bạn sẽ đánh giá những gì họ biết.
3. Lập kế hoạch cho các hoạt động học tập.