Tại sao việc học tự điều chỉnh lại quan trọng?
Tại sao việc học tự điều chỉnh lại quan trọng?

Video: Tại sao việc học tự điều chỉnh lại quan trọng?

Video: Tại sao việc học tự điều chỉnh lại quan trọng?
Video: Tin tức 24h ngày 19/3 | Vì sao truyền hình Nga cắt ngang bài phát biểu của TT Putin? | FBNC 2024, Tháng mười một
Anonim

Tầm quan trọng của Bản thân - Học tập có quy định

Tóm tắt, bản thân - học tập có quy định là một quan trọng khía cạnh của học tập và thành tích trong bối cảnh học tập. Sinh viên là bản thân - điều tiết có nhiều khả năng thành công hơn ở trường, để học nhiều hơn nữa, và để đạt được ở các cấp độ cao hơn.

Bên cạnh đó, tại sao việc tự điều chỉnh lại quan trọng đối với việc học?

Tại sao bản thân - Quy định Là học quan trọng ở trường - bởi vì bản thân - Quy định cho con bạn khả năng ngồi và nghe trong lớp học. quản lý căng thẳng - bởi vì bản thân - Quy định giúp con bạn học rằng cô ấy có thể đối phó với cảm giác mạnh và cho cô ấy khả năng bình tĩnh lại sau khi tức giận.

Cũng cần biết, làm thế nào để bạn trở thành một người học tự điều chỉnh? Đầu tiên, trước khi học tập nhiệm vụ được giải quyết, người học nên phân tích nhiệm vụ, đặt mục tiêu và xây dựng kế hoạch tiếp cận. Rõ ràng, niềm tin về bản thân như một người học ảnh hưởng đến các quyết định được thực hiện ở giai đoạn này. Thứ hai, người học cần phải bản thân - điều tiết khi họ làm học tập (hoặc thực hiện nhiệm vụ).

Sau đó, học tập tự điều chỉnh có nghĩa là gì?

Bản thân - học tập có quy định (SRL) là một trong những miền của bản thân - Quy định , và phù hợp nhất với mục tiêu giáo dục. Người học tự điều chỉnh thành công bởi vì họ kiểm soát học tập môi trường. Họ thực hiện quyền kiểm soát này bằng cách chỉ đạo và điều tiết hành động của riêng họ đối với học tập bàn thắng.

Ba giai đoạn của quá trình tự điều chỉnh là gì?

Bản thân - quy định học có 3 giai đoạn (Zimmerman, 2002). Tính trước, Hiệu suất và Bản thân -sự phản xạ. Này các bước là tuần tự, vì vậy bản thân - quy định người học làm theo những điều này giai đoạn theo thứ tự được đặt tên khi họ học được điều gì đó.

Đề xuất: