Tại sao nên bãi bỏ thử nghiệm tiêu chuẩn hóa?
Tại sao nên bãi bỏ thử nghiệm tiêu chuẩn hóa?

Video: Tại sao nên bãi bỏ thử nghiệm tiêu chuẩn hóa?

Video: Tại sao nên bãi bỏ thử nghiệm tiêu chuẩn hóa?
Video: Ls LsCÁI TRÌNH MAMỊ, DẪN DẮT CỘNG ĐỒNG, CHẲNG AI KÉM CẠNH AI 2024, Tháng mười một
Anonim

Thử nghiệm tiêu chuẩn hóa nên thì là ở bãi bỏ bởi vì sinh viên đang trượt những các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa bởi vì những giáo viên tồi tệ kiểm tra -trên cơ sở giáo lý. Cái này thử nghiệm gây ra căng thẳng nghiêm trọng cho các học sinh nhỏ tuổi. Có nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng có nhiều tác động gây ra bởi những mức độ căng thẳng này.

Người ta cũng đặt câu hỏi, tại sao phải cấm thử nghiệm hợp chuẩn?

Các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa là không cần thiết vì chúng hiếm khi hiển thị những gì chúng ta chưa biết. Hãy hỏi bất kỳ giáo viên nào và cô ấy có thể cho bạn biết học sinh nào có thể đọc và viết. Việc kể đó thường xuất hiện dưới dạng điểm thư hoặc đánh giá giúp phân tích sự tiến bộ về các kỹ năng. Vì vậy, hãy tin tưởng vào giáo viên.

Ngoài ra, tại sao thử nghiệm tiêu chuẩn hóa không hiệu quả? Kiểm tra tiêu chuẩn hóa phá hủy mục đích thực sự của việc giảng dạy. Giáo viên không còn dạy để học sinh tìm hiểu tài liệu, nhưng để học sinh vượt qua và tự làm cho mình trông tốt hơn. Họ trở thành người máy của hệ thống giáo dục. Các trường được xếp hạng từ cao nhất đến thấp nhất dựa trên điểm số của học sinh.

Bên cạnh trên, có nên bãi bỏ các kỳ thi chuẩn hóa?

Các thử nghiệm được tiêu chuẩn hóa nên thì là ở Bãi bỏ . Mục đích của bất kỳ kiểm tra là đánh giá sự hiểu biết về một chủ đề. Các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa không đo lường điều đó ở tất cả. Chủ đề của họ quá rộng, nếu nó đo lường thành tích của học sinh trên khắp đất nước.

Các bài kiểm tra tiêu chuẩn có cải thiện giáo dục không?

Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng kiểm tra chuẩn hóa điểm số không phải là một yếu tố dự báo tốt cho hiệu quả của giáo viên, nhưng hầu hết các bang sử dụng chúng như một công cụ đánh giá cho giáo viên. Như một hệ thống trừng phạt và khen thưởng giáo viên dựa trên kiểm tra điểm số sẽ không góp phần làm tốt hơn giáo dục dành cho sinh viên.

Đề xuất: