Lý thuyết khóa học cuộc sống có nghĩa là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Lý thuyết khóa học cuộc sống , thường được gọi là cuộc đời viễn cảnh, đề cập đến một mô hình đa ngành để nghiên cứu về cuộc sống , bối cảnh cấu trúc và sự thay đổi xã hội. Đời sống span đề cập đến khoảng thời gian đời sống và các đặc điểm liên quan chặt chẽ đến tuổi tác nhưng ít thay đổi theo thời gian và địa điểm.

Xem xét điều này, lý thuyết khóa học cuộc sống của tội phạm học là gì?

Các cuộc đời quan điểm kết hợp tác động của cả các sự kiện dài hạn và ngắn hạn đối với một cá nhân đời sống . Quan điểm này đã được ủng hộ bởi một số lý thuyết tội phạm học , nhưng không có sự đồng thuận thực sự trong lĩnh vực này về mối liên hệ giữa cuộc đời và tội phạm.

Tương tự như vậy, năm quá trình chuyển đổi cuộc sống là gì? Chúng bao gồm: (1) vị trí địa lý và lịch sử xã hội; (2) thời gian của cuộc sống; (3) tính không đồng nhất hoặc tính thay đổi; (4) "cuộc sống liên kết" và ràng buộc xã hội với những người khác; (5) cơ quan con người và kiểm soát cá nhân; và (6) quá khứ định hình tương lai như thế nào.

Cũng biết, ai đã nghĩ ra lý thuyết về khóa học cuộc sống?

Glen Elder, trong đặc biệt, bắt đầu nâng cao các nguyên tắc cốt lõi của lý thuyết khóa học cuộc sống , mà ông mô tả là xác định "một lĩnh vực điều tra thông thường bằng cách cung cấp một khuôn khổ hướng dẫn nghiên cứu về các vấn đề xác định vấn đề và phát triển khái niệm" (1998, trang 4).

Tại sao quan điểm về khóa học cuộc sống lại quan trọng?

Các quan điểm sống nhận ra ảnh hưởng của những thay đổi lịch sử đối với hành vi của con người. Các quan điểm sống nhận ra tầm quan trọng thời gian của cuộc sống không chỉ về niên đại, mà còn về tuổi sinh học, tuổi tâm lý, tuổi xã hội và tuổi tinh thần.