Làm thế nào để bạn có được hiệu quả rửa ngược có lợi?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

ĐẠT ĐƯỢC TIỀN LẠI CÓ LỢI

1. Kiểm tra thành tích cơ sở trên các mục tiêu. Đảm bảo bài kiểm tra được học sinh và giáo viên biết và hiểu.
2. Kiểm tra khả năng mà bạn muốn khuyến khích phát triển. Nếu bạn muốn khuyến khích khả năng bằng miệng, thì hãy kiểm tra khả năng bằng miệng.
3. Sử dụng thử nghiệm trực tiếp.
4. Đếm chi phí.
5. Làm cho tiêu chí thử nghiệm-tham chiếu.

Về vấn đề này, tác dụng rửa ngược của một bài kiểm tra là gì?

Các hiệu ứng rửa ngược (còn được gọi là rửa ngược tác dụng ) là ảnh hưởng mà một kiểm tra có liên quan đến cách học sinh được giảng dạy (ví dụ: việc giảng dạy phản ánh kiểm tra vì giáo viên muốn học sinh của mình đậu).

Ngoài ra, rửa ngược tích cực là gì? Khả quan rửa ngược đề cập đến các hiệu ứng thử nghiệm dự kiến. Ví dụ, một bài kiểm tra có thể khuyến khích học sinh nghiên cứu nhiều hơn hoặc có thể thúc đẩy mối liên hệ giữa các tiêu chuẩn và sự giảng dạy. Ngược lại tiêu cực đề cập đến những hậu quả không mong muốn, có hại của một bài kiểm tra.

Tương ứng, rửa ngược có hại gì?

Rửa ngược có hại diễn ra khi nội dung và hình thức của bài kiểm tra không phù hợp với mục tiêu của khóa học hoặc khi một số kỹ năng nhất định được kiểm tra, ví dụ, một định dạng mục trắc nghiệm dẫn đến ý tưởng thực hành nhiều trong loại kiểm tra thay vì thực hành kỹ năng của chính nó.

Rửa ngược trong đánh giá là gì?

Rửa ngược hiệu ứng thường được định nghĩa là tác động của đánh giá về học tập và giảng dạy. Rửa ngược hiệu quả là tích cực nếu đánh giá dẫn đến những thay đổi thuận lợi trong chiến lược học tập và giảng dạy; và sẽ là tiêu cực nếu những thay đổi không mong muốn và không khuyến khích học sinh áp dụng phương pháp tiếp cận sâu để học tập.