Một số giả thiết cơ bản về lý thuyết nhận thức xã hội là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Giả định cơ bản của Lý thuyết nhận thức xã hội • Mọi người học bằng cách quan sát người khác • Học tập là một quá trình nội bộ có thể dẫn đến thay đổi hành vi hoặc không thể dẫn đến thay đổi hành vi • Con người và môi trường của họ ảnh hưởng lẫn nhau • Hành vi hướng đến các mục tiêu cụ thể • Hành vi ngày càng trở nên tự điều chỉnh.

Tương tự, điều nào sau đây là giả định của lý thuyết học tập nhận thức xã hội?

Xã hội - lý thuyết nhận thức được dựa trên một số cơ bản giả định . Một là mọi người có thể học hỏi bằng cách quan sát người khác. Người học có thể thu nhận các hành vi và kiến thức mới chỉ bằng cách quan sát một mô hình. Giả thiết hai: học tập là một quá trình nội bộ có thể dẫn đến một hành vi hoặc không.

Tương tự, khái niệm lý thuyết nhận thức xã hội của Bandura là gì? Lý thuyết nhận thức xã hội (SCT) bắt đầu là Xã hội Học tập Học thuyết (SLT) vào những năm 1960 của Albert Bandura . Nó được phát triển thành thuế TTĐB vào năm 1986 và cho rằng việc học tập xảy ra trong một xã hội bối cảnh với sự tương tác năng động và có đi có lại của con người, môi trường và hành vi.

Một câu hỏi nữa là, những nguyên tắc cơ bản của lý thuyết nhận thức xã hội là gì?

Các cấu trúc chính của lý thuyết nhận thức xã hội có liên quan đến can thiệp dinh dưỡng bao gồm học tập quan sát, củng cố, tự kiểm soát và hiệu quả bản thân [7]. Nguyên tắc sửa đổi hành vi, thường được sử dụng để thúc đẩy thay đổi chế độ ăn uống, bắt nguồn từ lý thuyết nhận thức xã hội.

Phê bình lý thuyết nhận thức xã hội là gì?

Một trong những chính những lời chỉ trích của xã hội - lý thuyết nhận thức là nó không phải là một thể thống nhất học thuyết -đó là các khía cạnh khác nhau của học thuyết không ràng buộc với nhau để tạo ra sự giải thích gắn kết về hành vi. Một hạn chế khác là không phải tất cả xã hội việc học có thể được quan sát trực tiếp.