Mục đích của bài kiểm tra post hoc ở Anova là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Bài kiểm tra sau học tập là một phần không thể thiếu của ANOVA . Tuy vậy, ANOVA kết quả không xác định được sự khác biệt cụ thể nào giữa các cặp phương tiện là đáng kể. Sử dụng bài kiểm tra sau hoc để khám phá sự khác biệt giữa nhiều phương tiện nhóm trong khi kiểm soát tỷ lệ lỗi theo thử nghiệm.

Theo đó, mục đích của bài kiểm tra post hoc là gì?

Tại vì bài kiểm tra sau hoc được chạy để xác nhận vị trí xảy ra khác biệt giữa các nhóm, chúng chỉ nên được chạy khi bạn đã hiển thị sự khác biệt có ý nghĩa thống kê tổng thể về giá trị trung bình của nhóm (tức là kết quả ANOVA một chiều có ý nghĩa thống kê).

Ngoài phần trên, phân tích post hoc có nghĩa là gì? Trong một nghiên cứu khoa học, Phân tích sau bài học (từ tiếng Latinh post hoc , " sau this ") bao gồm thống kê phân tích điều đó đã được chỉ định sau dữ liệu đã được nhìn thấy. Điều này thường tạo ra nhiều vấn đề thử nghiệm vì mỗi phân tích là hiệu quả là một bài kiểm tra thống kê.

Ngoài phần trên, bài kiểm tra post hoc là gì và nó được sử dụng khi nào?

Đăng học (“ sau cái này”bằng tiếng Latinh) bài kiểm tra là đã sử dụng để phát hiện ra sự khác biệt cụ thể giữa ba hoặc nhiều nhóm có nghĩa là khi phân tích phương sai (ANOVA) F kiểm tra là quan trọng.

Bài kiểm tra bài học Bonferroni được sử dụng để làm gì?

Tuần tự của Holm Bài đăng của Bonferroni - kiểm tra hoc là một hiệu chỉnh ít nghiêm ngặt hơn cho nhiều so sánh. Xem: Holm- Bonferroni phương pháp cho một ví dụ từng bước. Giống như Tukey's, cái này bài đăng - kiểm tra hoc xác định mẫu có nghĩa là khác nhau. Newman-Keuls sử dụng các giá trị quan trọng khác nhau để so sánh các cặp phương tiện.