Sự khác biệt giữa học sâu và học bề mặt là gì?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Theo Abraham và cộng sự (2006), trong khi học bề mặt ngụ ý ghi nhớ các sự kiện mà không có sự hiểu biết thực sự về chủ đề, học kĩ càng tạo điều kiện cho việc nhớ lại các chi tiết thực tế và thúc đẩy suốt đời học tập.

Hãy cân nhắc kỹ điều này, học sâu và bề mặt là gì?

Học sâu Học trên bề mặt . Định nghĩa Kiểm tra các sự kiện và ý tưởng mới một cách nghiêm túc, và gắn chúng vào các cấu trúc nhận thức hiện có và tạo ra nhiều liên kết giữa các ý tưởng. Chấp nhận các dữ kiện và ý tưởng mới một cách không cân nhắc và cố gắng lưu trữ chúng dưới dạng các mục biệt lập, không liên kết với nhau.

cách tiếp cận sâu để học là gì? Sự định nghĩa. MỘT cách tiếp cận sâu để học tập tập trung vào ý nghĩa của những gì đã học. Sự tập trung đó có thể liên quan đến việc kiểm tra tài liệu dựa trên kiến thức chung, kinh nghiệm hàng ngày và kiến thức từ các lĩnh vực hoặc khóa học khác. Một sinh viên tham gia một cách tiếp cận sâu tìm kiếm các nguyên tắc để tổ chức thông tin.

Do đó, học ở cấp độ bề mặt là gì?

Học bề mặt (như tên gọi của nó) chỉ đơn giản là 'cạo mặt 'của tài liệu đang được nghiên cứu, mà không thực hiện bất kỳ quá trình xử lý sâu nào đối với tài liệu. Những sinh viên áp dụng một mặt cách tiếp cận có xu hướng làm việc theo khuôn mẫu chung sau: tập trung hoàn toàn vào các yêu cầu đánh giá.

Học sâu là gì và tại sao nó lại quan trọng đối với việc học của bạn?

Học sâu thúc đẩy những phẩm chất mà trẻ em cần để thành công bằng cách xây dựng sự hiểu biết và ý nghĩa phức tạp thay vì tập trung vào việc học hời hợt hiểu biết mà ngày nay có thể được thu thập thông qua các công cụ tìm kiếm.