Tại sao Phạm vi cao lại quan trọng?

2024 Tác giả: Edward Hancock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:37

Các HighScope lớp học là một nơi bận rộn, với học sinh thường làm việc về những việc khác nhau trong môi trường kiểu trung tâm. Để học sinh chia sẻ những gì họ đã học được với bạn bè của họ là một quan trọng một phần của HighScope vì nó khuyến khích học tập và suy nghĩ độc lập trong toàn bộ lớp học.

Tương tự, người ta có thể hỏi, phương pháp tiếp cận phạm vi cao là gì?

HighScope là một chất lượng cách tiếp cận để chăm sóc và giáo dục trẻ thơ đã được hình thành và phát triển bởi nghiên cứu và thực hành trong hơn 50 năm. Niềm tin trung tâm của HighScope là trẻ em tự xây dựng việc học của mình bằng cách thực hiện và tích cực tham gia làm việc với các vật liệu, con người và ý tưởng.

ai đã tạo ra phạm vi cao? David P. Weikart

Do đó, vai trò của giáo viên trong phạm vi cao là gì?

bên trong Cao / Phạm vi chương trình giảng dạy vai trò của giáo viên là hỗ trợ và mở rộng việc học của trẻ em bằng cách quan sát và lắng nghe, đặt câu hỏi thích hợp và bằng cách trải nghiệm học tập trên giàn giáo. Người lớn trong một Cao / Phạm vi chia sẻ quyền kiểm soát lớp học với trẻ em. Cao / Phạm vi đã xác nhận các phương pháp đánh giá chương trình.

Tại sao phương pháp Tiếp cận Phạm vi cao ban đầu được phát triển?

Các nguyên bản Nghiên cứu được thực hiện từ năm 1962-1967 tại Ypsilanti, Michigan dưới sự hướng dẫn của nhà tâm lý học David Weikart và hiệu trưởng trường Tiểu học Perry Charles Eugene Beatty. Nó nhằm mục đích nâng cao kỹ năng nhận thức của trẻ em người Mỹ gốc Phi có hoàn cảnh khó khăn.